opération 1 dessin pour 1 soignant

 

Vous pouvez aussi le tweeter avec la balise #1dessinpour1soignant .

Nos chartes de confinement

Voici les chartes déjà reçues :

Bravo à tous pour vos idées.
J'attends les chartes des copains et copines par encore terminées.

pour mercredi 18 mars

travail de la journée de mercredi 18 mars

Pas d’école le mercredi !

Quelques conseils néanmoins pour s’occuper :

- lire

- si temps d’écran, prévoir un bon film ou un documentaire. Pour information, la chaine canal plus ouvre son antenne à tous. Les chaines de la télévision publique commencent à offrir des programmes pour les enfants.

N’hésitez pas à en conseiller si vous en connaissez.

-terminer certaines activités d’école non faites et pas terminées et me les envoyer

-aller sur le compte Twitter et discuter entre enfants et entre parents

Je vous propose aussi 2 activités : 

-faire des crêpes ! J’espère que tout le monde a encore la recette.

-préparer la Grande Lessive. Tout le monde connait ? C’est une opération d’art visuel. Il s’agit de réaliser un dessin ou une œuvre et de la suspendre à un fil à linge.

Cette année, puisque nous sommes en confinement, il faut tendre un fil à l’une de nos fenêtres (celle que l’on voit le plus) et y accrocher son œuvre.

Je propose donc non seulement aux enfants mais aussi aux parents de se joindre à nous et de faire une belle photo de son fil à linge !! Evidemment je mettrai toutes ces belles lessives sur le blog.

Le thème est : fleurir ensemble

Le jour : jeudi 26 mars

Je reste disponible en cas de problème par message sur l'adresse de la poste et sur Twitter.

A jeudi.

temps de classe

Je suis présente, derrière mon ordinateur, pour vous répondre si nécessaire. N'hésitez pas à passer par le groupe de discussion de Twitter pour échanger plus rapidement.

Merci de me communiquer le nombre de points par jour de calcul quotidien pour la feuille de suivi. Envoyez moi l'image des opérations uniquement s'il y a des erreurs.

compte Twitter classe

Je viens de créer un groupe de discussion privé relié au compte Twitter de la classe. Seules les personnes participants à ce groupe, c'est à dire les familles, peuvent voir les messages.

Pour ceux qui suivent déjà la classe, merci de faire rapidement un essai pour voir si ça fonctionne.
Pour ceux qui n'ont pas encore de compte, c'est le moment d'en faire un. N'oubliez pas de vous abonner à la classe. Pas d'inquiétude, les enfants connaissent bien et vont être ravis de vous montrer comment faire.


Dernière minute
Suite à une remarque d'Elsa, une élève, je viens de créer un 2ème groupe de discussion, réservé aux enfants, élèves de la classe. Le 1er groupe de discussion est donc désormais pour les parents et moi.

Bilan de la 1ère journée

Après beaucoup de complications dues aux difficultés de connexion sur les sites très souvent saturés, je pense que le système installé sur le blog sera notre outil principal.
Vous y trouverez donc tous les jours des messages donnant le travail à faire pour les 4 jours de classe, des idées d'activités ou de films ou de lecture, des messages pour partager les activités réalisées par les enfants.

J'aimerais aussi développer la communication entre nous tous, parents, enfants et classe. Je vous propose donc d'utiliser le compte Twitter classe pour cela et surtout les messages privés.
Merci de vous abonner au compte de la classe si ce n'est pas fait. Je vais vous envoyer une invitation pour participer à une discussion en privé. Cela nous permettra d'échanger sans que cela soit publié et visible.

Pour les fichiers de correction, je cherche une solution pour vous les envoyer et qu'ils soient faciles à retrouver si nécessaire. J'ai une idée, je prépare tout ça et je vous tiens au courant.

Le confinent global est décidé. Cela va être difficile, surtout pour ceux d'entre vous qui habitez en appartement.
N'hésitez pas à partager pour tout ce qui concerne l'école et les activités de classe ici ou sur le compte Twitter. Partagez vos astuces pour vous aider et vos difficultés.
Bon courage à tous !

Mardi 17 mars

 Bonjour à tous ! J'espère que vous allez bien. 

Voici le travail pour aujourd'hui.

travail de la journée : mardi 17 mars

maths

rituels :

dictée de nombres :

 2 689 – 158 367 – 14 258 987 –

12 unités 56 centièmes (12,56) – 45 dizaines 6 dixièmes (450,6)

conseil aux parents : à faire sur ardoise ou cahier de brouillon, pour la2ème ligne, bien dire ce qui est écrit, le nombre entre parenthèses est ce que les enfants doivent écrire.

calcul mental :

revoir la table de x4 et x5

(conseil pour les parents : faire dans l’ordre croissant, décroissant et en alternant

ex : 2x1 ; 2x3, 2x5… puis 2x 0 ; 2x2, 2x4 …

calcul quotidien

J63

600 x 987

4 x 581

6 789 : 73

J 88

97 – 17,2

999 – 56,5

425 – 6,57

conseil pour les élèves en difficulté : utiliser le tableau de numération qui est dans votre classeur outils pour poser l’opération, réfléchissez bien au chiffre unité.

Merci de m'envoyer les résultats des opérations (1 point par opération juste) pour que je les note sur la feuille de suivi, comme en classe).

fleur de nombre

3 269

 + travail sur fichier selon PdT

français

rituel :

conjuguer le verbe avoir au présent et à l’imparfait

conseils pour les parents : à demander dans le désordre

ex : demander 1^er personne du singulier, 3^ème personne du pluriel

tacit :

faire les exercices en vocabulaire

+ lecture implicite pour ceux qui ne l’ont pas fait hier.

QuotiTweet :

mardi 17/3

#Bonjour Elsa

#DéfiMath Alexandre

#CacheCache Abdel

conseils pour les élèves concernés : écrivez votre tweet en respectant les règles habituelles d’écriture et envoyez-le moi sur cm.renoux@laposte.net

Pour #CacheCache, utilisez cette image et  éd@CoktailGames et illustratrice @elenaprette

(pour voir l'image en entier, aller sur Twitter et le compte classe)

orthophore
dictée selon ce qui est affiché, si le site fonctionne

+ travail sur fichier selon PdT 



EMC

charte à faire et à envoyer pour ceux qui ne l’ont pas fait hier (voir le message d’hier pour plus d’informations). Je les mettrai en ligne ensuite sur le blog.

sciences

lire le magazine epok’Epi sur le pain pages 2 et 3 et préparer 5 questions à me renvoyer sur cm.renoux@laposte.net. Je les mettrai en ligne au fur et à mesure pour que les enfants puissent se répondre grâce aux commentaires.

Que faire à la maison avec les enfants ?

Je vous propose la lecture de cet article qui vous donnera de nombreuses pistes.

Que faire à la maison avec les enfants ?