devoirs pour lundi 3 juillet

français
lire chapitres 1 et 2 du roman
rallye-lecture (fin lundi matin)

maths
revoir les tables selon blason

EPS
affaires piscine

divers
rapporter le mot pour la sortie mais changer la date mardi 4 juillet, 13h30 à 16h30

devoirs pour mercredi 28 juin

français
relire attentivement les chapitres 1 et 2 de notre roman
relire fiche sur la République
rallye-lecture

EPS
sac piscine

divers
faire signer le livret + mot pour rendez-vous éventuel
préparer le marché de connaissance
faire modifier le mot sur la sortie. rappel : sortie annulée en raison de l'alerte orage orange; reportée au mardi 4 juillet de 13h30 à 16h30

texte d' Eliz

                                                   Le spectacle de CM2-B et les maternelles


Aujourd'hui le 13 juin 2017 nous sommes partis au centre culturel pour voir les grandes sections de Fabienne avec les CM2-B de Mme Rigaudie. Le thème du spectacle, c'était les arbres. J'ai bien aimé. Surtout quand les CM2 chantaient.

La puberté de Cali

La puberté c'est quand tu as des boutons sur la tête et ton corps change. Tu as des poils qui poussent sous les aisselles et sur les parties intimes et les filles ont leurs règle. Les garçons ont aussi des poils qui poussent sur leurs parties intime. Les filles ont les sein qui poussent.

texte libre "le spectacle" de Thélio.

J'ai aimé le spectacle des petits parce qu'il y avait des lumières.

Ce que j'ai moins aimé c'est que ça ne durait pas longtemps et la danse que j'ai trouvée brutale.

Le spectacle maternelle\CM2_B de Ridvan

Le spectacle des maternelles et des CM2-B était bien. La première musique m'a fait peur car le volume était trop fort. Le défaut c'est que le thème des arbres ressemblait à la guerre.

Le spectacle, texte libre d'Océane

                                         Spectacle des CM2 Rigaudie et des GS de Fabienne

Le spectacle était magnifique, les lumières allaient bien avec les musiques...
Les dessins sur les bâtons des GS de Fabienne étaient jolis.
Et la danse allait bien avec le thème.

Texte libre spectacle

Aujourd’hui nous sommes allés au centre culturel, pour voir les Rigaudie faire un spectacle avec les GS. J'ai bien aimé la musique et aussi la danse.

INFORMATION DERNIERE MINUTE

ATTENTION
EN RAISON DE L'ALERTE ORANGE DE METEO FRANCE, LA SORTIE AUX JARDINS DE L'IMAGINAIRE EST ANNULEE.

Vous pouvez donc venir chercher vos enfants à 15h30 si vous êtes disponible.

pour mardi 27 juin

français
lire notre roman en entier
rallye-lecture

EPS
apporter le sac piscine

divers
sortie aux Jardins de l'Imaginaire. Penser aux chaussures et à la casquette.
Pour les élèves absents aujourd'hui, vous trouverez ci-dessous le mot à remplir et à redonner obligatoirement demain.

Madame, Monsieur,

Dans le cadre de la quinzaine littéraire, nous visiterons les Jardins de l’Imaginaire avec M.Davesne, le responsable des espaces verts de la ville de Terrasson, le mardi 4 juillet après-midi de 13h30 à 16h30.

Prévoir un sac à dos pour une bouteille d’eau, un carnet pour prendre des notes.

Cordialement.

la maitresse / Christelle Renoux

Je sousignée …………………………………………………………. parents de l’enfant …………………………………………..

l’autorise à participer à la sortie aux Jardins de l’Imaginaire qui aura lieu le mardi 27 juin de 13h30 à 16h30.

signature

Pour les parents

Je donnerai le livret scolaire demain. Je vous recevrai jeudi soir si vous souhaitez faire le bilan avec moi. Merci de prendre rendez-vous sur le cahier de correspondance de votre enfant.

devoirs pour lundi 26 juin

français
lire correctement le texte + faire une carte mentale

EPS
apporter le sac piscine

divers
mot à faire signer

devoirs pour vendredi 23 juin

français
relire correctement les bouées de natation
avancer le rallye-lecture

EPS
apporter le sac piscine


note pour les parents
En raison des très fortes chaleurs, il n'y a plus d'APC.

devoirs pour jeudi 22 juin

français
relire correctement les bouées de natation
rallye-lecture

EPS
apporter le sac piscine

devoirs pour mercredi 21 juin

français
relire l'interview de T.de Lamotte
rallye-lecture
regarder l'abécédaire des volcans

maths
revoir les tables

EPS
préparer/vérifier le sac piscine (notamment la crème solaire + le bonnet de bain)

L'abécédaire des volcans

Parmi tout le travail que nous avons fait au retour du voyage à la Bourboule, il y a un abécédaire des volcans.

Si vous voulez le regarder, suivez le lien.
Ce serait gentil de nous laisser un commentaire. Merci.

devoir pour mardi 20 juin

maths
revoir les tables

français
relire l'interview de T.de Lamotte
rallye-lecture à avancer
préparer la couverture du livre
titre : l'enlèvement de la maitresse
auteurs : les élèves de CM2-A  année 2016/2017
éditeur : école Jacques Prévert

divers
rapporter les tickets de tombola

devoirs pour lundi 19 juin

français
rallye-lecture
continuer le portrait chinois de la maitresse

maths
avancer le jardin/symétrie

divers
signer les mots + cahier du jour/PdT n°15
donner dossier collège

devoirs pour vendredi 16 juin

français
rallye-lecture
chercher une lecture/livre sur les jardins

divers
avancer son jardin symétrique
apporter une bouteille d'eau
réfléchir à un épouvantail, faire un croquis
préparer le conseil

EPS
affaires

devoirs pour mercredi 14 juin

français
relire le texte sur la puberté
écrire un court texte (5/6 l) sur le spectacle des GS/CM2
rallye-lecture

divers
apporter les affaires pour les scènes champêtres

devoirs pour mardi 13 juin

français
relire la fiche sur la puberté (attention aux liaisons, groupes de souffle)
rallye-lecture

divers
Nous irons voir le spectacle des GS/CM2-B demain matin au centre culturel.
Rapporter mot piscine et kermesse

anglais
relire l'histoire

devoirs pour lundi 12 juin

français
rapporter les livres de BCD
poésie à revoir pour certains
notre roman : écrire le chapitre 8
rallye-lecture à avancer

anglais
revoir le vocabulaire des animaux + relire le texte

divers
mots à donner
faire signer cahier pidapi

histoire
apprendre la carte mentale sur la 2è guerre mondiale

devoirs du mercredi 7 au vendredi 9 juin

pour mercredi 7 juin
français
apprendre les mots de la dictée : correspondant - formidablement - autobus - relève - palais - école - cours - déguster - petit-déjeuner
lecture : bien lire le texte sur la Bourboule (respecter les groupes de souffle, les accords, la ponctuation)
poésie : à apprendre
rallye-lecture : à avancer

maths
revoir tableau de numération

pour jeudi 8 juin
français
revoir les mots de la dictée : correspondant - formidablement - autobus - relève - palais - école - cours - déguster - petit-déjeuner
lecture : bien lire le texte sur la Bourboule (respecter les groupes de souffle, les accords, la ponctuation)
poésie : à revoir
rallye-lecture : à avancer

anglais
revoir le vocabulaire des animaux + lire le texte "who is the mightiest ? " plusieurs fois

pour vendredi 9 juin
français
revoir les mots de la dictée : correspondant - formidablement - autobus - relève - palais - école - cours - déguster - petit-déjeuner
lecture : bien lire le texte sur la Bourboule (respecter les groupes de souffle, les accords, la ponctuation)
poésie : à revoir
rallye-lecture : à avancer

maths
retravailler le programme de construction

EPS
affaires

divers
préparer le conseil

devoirs pour mardi 6 juin

rappel : Il n'y a pas classe lundi 5 juin.

divers
terminer le carnet de voyage (textes + dessins)
faire signer le cahier du jour
vendre des tickets de tombola

français
copier la poésie + l'illustrer

devoirs pour vendredi 2 juin

français
terminer les tableaux de conjugaison
poésie : à savoir (pour les retardataires)

EPS
affaires

maths
finir le pavage

divers
préparer le conseil

Le PdT 14 se termine demain.

Pas de montée en classe, la maitresse est de service.

devoirs pour jeudi 1 juin

français
terminer les tableaux de conjugaison
revoir la poésie
revoir les lectures en langue étrangère
préparer les mots casés et les mots croisés

devoirs pour mercredi 31 mai

français
terminer les conjugaisons
rechercher au moins 20 mots sur l'Auvergne et le volcanisme + chercher des définitions des mots
débat-philo : Est-ce facile de vivre en collectivité ?

divers
rapporter la fiche de passage obligatoirement demain

maths
préparer un programme de construction sur cahier du soir; essai de construction sur cahier de brouillon

Dernière minute
Pour regarder le c'est pas sorcier sur les volcans d'Auvergne, c'est par ici

devoirs pour mardi 30 mai

divers
rapporter obligatoirement feuille pour le collège
continuer à améliorer le carnet de voyage (mise en couleurs)

français
terminer les tableaux de conjugaison
revoir la poésie
faire le projet personnel

Dernières infos

Bonjour à tous, 

je suis sure que les valises et sac à dos sont prêts ! 

Pensez à ajouter une casquette dans votre sac à dos, le soleil sera finalement au rendez-vous, ainsi que des lunettes de soleil pour ceux qui en ont et de la crème solaire pour ceux qui ont tendance à prendre des coups de soleil.

Rendez-vous demain matin à l'école, de bonne humeur et en tenue évidemment.
Bonne soirée.

voyage et Twitter

Pour nous suivre durant le voyage et nous voir, vous pouvez aller sur notre compte Twitter.
Utilisez la balise du voyage pour mieux voir tous les tweets que nous ferons #voyageauvergne.

Je tente de vous mettre le lien direct, j'espère que cela fonctionne.

Attention, un autre établissement a utilisé la même balise il y a un an. Ne nous confondez pas ! En même temps, vous trouveriez que vos enfants ont bien grandi !

pour lundi 29 mai

rapporter le carnet de voyage
revoir la poésie
finir les tableaux de conjugaison

pour lundi 22 mai

Préparation du voyage : valise, sac à dos et éventuellement médicament.

ajout - vendredi 19 mai - 22h00
La météo est changeante. Toujours du frais le matin mais il semble que nous aurons aussi du soleil. 
Donc tee-shirt manches courtes + sweat ou polaire + coupe-vent ou imperméable
Nous nous déshabillerons au fur et à mesure si nécessaire.
Merci.

Pour information
Nous avons mis  quelques messages sur notre compte Twitter aujourd'hui(rappel compte : @CMRenoux). Vous pourrez nous voir lors de la randonnée de ce matin.

Thomas Pesquet de Marion

Thomas Pesquet

Thomas Pesquet a fait une interview. Ma classe et moi nous l'avons regardé. Moi j'ai pensé que c'était bien d'aider les petits qui n'ont pas d'eau et pas de manger.
Il faut au moins 20L par jour car ils n'en ont pas assez par enfant.
Il faudra conserver beaucoup d'eau dans beaucoup de pays.
Thomas Pesquet est un astronaute, il est à bord de l'I.S.S. Il fait 2h de sport car dans l'espace s'il n'en fait pas, il perd 2 fois plus de muscles.

Si j'étais président... de Huseyin

Si j'étais président, je rendrai gratuites toutes les voitures. Je ferai travailler toutes les personnes au chômage.

Si j'étais présidente... d'Océane

Je ferai construire des écoles dans les pays où il n'y en a pas.

Et j'interdirai les trafics d’argent...

Si j'étais président... d'Axel

Si j'étais président, je remettrai le service national en France.

Si j'étais président... de Nour

Si j'étais président, je mettrai plus de temps de récréation dans les écoles.

Si j'étais présidente... de Manon

Si j'étais présidente, je ferai rouler toutes les voitures de France un jour sur deux.

Si j 'étais président... de Thélio

Si j'étais président, j'enlèverai des usines pour limiter la pollution.

Si j'étais président...de Ridvan

Si j'étais président,je dirai que toutes les personnes qui ne travaillent pas doivent aller à l'usine pour gagner de l'argent .

Si j'étais président... de Baptiste

Si j'étais président, je mettrai des tablettes dans les écoles.

Si j'étais présidente ... de Seyda

Si j'étais présidente, je ferais des écoles dans les pays où les enfants travaillent.

Si j'étais présidente ... de Marion

Si j'étais présidente, j'aiderai les associations en difficulté.

devoirs de lundi 15 à vendredi 19 mai

lundi 15 mai
français
poésie : à copier + illustrer
permis internet : relire le carnet p.1 à p.7 + carte mentale de synthèse
conjugaison : revoir la carte mentale du PS

histoire
revoir le petit film lié à son exposé + chercher des informations sur vikidia si nécessaire

divers
faire signer le cahier du jour + pidapi
faire signer les mots

pas de montée en classe , la maitresse est de service


mardi 16 mai
français
travailler les mots de la dictée : orientation  -  hésiter  -  indiquer  -  demi- tour  -  possibilité  -  itinéraire  -  rebrousser - erroné
poésie : à apprendre
conjugaison : commencer les tableaux
permis internet : relire le carnet p.8 à p.15 +carte mentale de synthèse

sciences
relire la leçon

Montée en classe dans le calme


mercredi 17 mai
français
poésie à revoir
conjugaison : avancer les tableaux
revoir les mots invariables jusqu'à bleu clair
permis internet : relire le carnet p.16 à p.21 +carte mentale de synthèse

maths
avancer le pavage

Montée en classe dans le calme


jeudi 18 mai
français
poésie à revoir
revoir les mots de la dictée : orientation  -  hésiter  -  indiquer  -  demi- tour  -  possibilité  -  itinéraire  -  rebrousser - erroné
permis internet : relire le carnet p.22 à p.31 +carte mentale de synthèse

maths
avancer le pavage

pas de montée en classe , la maitresse est de service



vendredi 19 mai
EPS
affaires randonnée + sac à dos

divers
préparer le conseil

maths
avancer le pavage

français
tableaux conjugaison à finir
poésie à revoir
permis internet : relire le carnet p.32 à p.37

géographie
relire toutes les leçons sur le voyage

Montée en classe dans le calme

Chaudoudous !

Notre conseil a tourné autour d'un seul point et nous n'avons pas pu féliciter ou remercier nos camarades.

Qu'est-ce qu'un chaudoudou ?
C'est quelque chose qui fait chaud au coeur, qui fait plaisir. Ce peut être un compliment, une félicitation, un dessin ou tout autre chose que l'on offre à une personne pour la remercier.


Je voudrais envoyer un chaudoudou à tous les élèves pour leur attitude face au travail en classe.  Je les ai trouvé intéressés, travailleurs et bien agréables. J'ai vraiment pris plaisir à être en classe.

 la maitresse

devoirs de mardi 9 à vendredi 12 mai

Il n'y a pas classe le lundi 8 mai.

mardi 9 mai
français
revoir les mots de la dictée
poésie : à revoir
conjugaison : apprendre la carte mentale sur le passé simple + finir le tableau
groupes 4 et 5 : apporter livre pour présentation

sciences
relire la leçon

Montée en classe dans le calme

mercredi 10 mai
français
poésie à revoir
conjugaison : terminer tous les tableaux
groupe 6 : apporter livre pour présentation
poésie volcan ici

histoire
regarder les petits films

divers
rapporter la fiche de passage signée

pas de montée en classe , la maitresse est de service

jeudi 11 mai
divers
matinée langue au collège (voir mot cahier correspondance)

français
revoir les mots invariables jusqu'à bleu clair
poésie à revoir

maths
avancer le pavage (pour certains)

Montée en classe dans le calme

vendredi 12 mai
EPS
affaires randonnée + sac à dos

divers
préparer le conseil
rapporter la feuille (volet 1) pour le dossier 6è

maths
faire le pavage

français
tableaux conjugaison à finir

Montée en classe dans le calme

Plantes

ATTENTION : 

la livraison des plantes a lieu demain. 

Pensez à apporter des cartons ou cagettes. 

Merci.

Le projet langue de Manon

Pour notre projet langue, il y a des mamans qui sont venues nous voir.

On a fait allemand avec Mme Nicod pendant 2 mois tous les lundis.

Le projet langue, ce sont aussi les élèves qui vont lire en langue étrangère au CP.

le projet langue d'Axel

J’ai  adoré     J’ai  adoré le projet  langue. Des personnes viennent nous lire des livres en langue étrangère,  

c                  comme le turc, l’allemand, l’anglais. Une dame est même venue nous apprendre la langue des signes.                                                                                                                                                                                  

devoirs pour vendredi 5 mai

EPS
randonnée + sac à dos avec bouteille d'eau

français
revoir les mots : habitant - déchet - communauté - français - plastique - mort - important - matière - polluant - recycler
poésie à apprendre
saisir les textes libres

divers
mots à faire signer + mot allergie à remporter
conseil à préparer

PROJET LANGUE de Yasin

Le projet langue est un projet où l'on apprend des langues, des pays, leurs écritures et leurs prononciations.

Le projet langue de Ridvan

J’ai bien aimé l’allemand car je peux parler avec mes cousins car ils ne savent pas communiquer en français. La majorité de ma famille parle allemand.

Pour faire la tâche complexe sur la 2ème guerre mondiale

Voici la feuille de route numérique pour réussir à faire ton travail.

Pour expliquer ce qu'est cette guerre, tu peux regarder (plusieurs fois si nécessaire) ces vidéos :

o   la vidéo « la 2^ème guerre mondiale 1939 – 1945, 

http://viewpure.com/GBE3a-d7FaE?start=0&end=0

o   Vous pouvez aussi voir cette vidéo réalisée par des CM2, 
 http://viewpure.com/-mRKuCy31Rk?start=0&end=0

o   Il y a aussi celle-ci http://www.1jour1actu.com/info-animee/pourquoi-y-a-t-il-eu-la-seconde-guerre-mondiale/ et celle-ci http://www.1jour1actu.com/histoire/seconde-guerre-mondiale-8-mai-1945/

Attention, tu dois utiliser tes mots pour expliquer la 2ème guerre mondiale. 

Ensuite pour faire l'exposé, tu dois choisir un thème, puis chercher des documents qui en parlent.

voici une sélection de courtes vidéos qui pourront t'aider.

Lucie Aubrac 

l'Holocauste et l'antisémitisme

Charles de Gaulle et l'appel du 18 juin

la Résistance

la fin de la 2ème guerre mondiale ici et là

la vie d'enfants pendant la 2ème guerre mondiale ici + Anne Franck + le journal de Suzon ici et là surtout

Des films autour de la 2ème guerre mondiale : un sac de billes + le voyage de Fanny

N'oublie pas que ton groupe et toi n'avez que 2 heures pour tout préparer, alors ne perds pas de temps.

Bon travail !

devoirs pour mercredi 3 mai

pour mercredi 3 mai
français
orthographe : savoir écrire les mots: habitant - déchet - communauté - français - plastique - mort - important - matière - polluant - recycler
poésie : à copier
groupe 1 : présentation d'un livre (penser à l'apporter)

maths
revoir les tables selon le blason

histoire
préparer la tache complexe

devoirs pour mardi 2 mai

mardi 2 mai
français
préparer présentation d'un livre (roman, BD, magazine ...)

divers
nettoyer son cartable + refaire la trousse + ranger son trieur
faire signer le PdT n°12

sciences
relire la leçon

pour ceux qui veulent travailler
revoir conjugaison + tables
regarder les vidéos sur les fondamentaux
revoir tableaux de numération, masse, volume et longueur

devoirs de lundi 10 avril à mardi 11 avril

lundi 10 avril
français
poésie 2 : à copier et à illustrer
saisir le texte sur Thomas Pesquet (clé usb)
conjugaison : corriger ou avancer des tableaux
rallye-lecture

divers
cahier du jour à faire signer
commande de plantes à rapporter
tournoi d'échecs dimanche / La classe n'apporte plus de gâteaux.

histoire
relire la leçon


mardi 11 avril
EPS
affaires cross

français
revoir mots invariables jaune, orange et vert
poésie 2 : à apprendre + poésie à revoir 1 [+ punition signée pour certains]

maths
revoir les tables

anglais
revoir verbes to be + to have

divers
rapporter commande de plantes

Pas de montée en classe, la maitresse est de service.

mercredi 12 avril
français
poésie 2 : à revoir
avis sur le film : faire le soleil des idées (ou la carte mentale)

divers
rapporter la commande de plantes
mot poésie à signer pour certains
mots à signer

montée en classe à partir de 8h35


jeudi 13 avril
français
poésie 2 : à revoir
terminer les tableaux de conjugaison
commencer à rédiger le 2è jet du film

divers
préparer le conseil de fin de période

montée en classe à partir de 8h35

Dernière minute

J'ai appris en fin d'après-midi que j'étais autorisée à participer à une formation lundi et mardi. Je devrais être remplacée dans la classe.
Le travail est prêt et attend le remplaçant ou la remplaçante sur le bureau.
Travaillez bien !

devoirs du lundi 3 au vendredi 7 avril

lundi 3 avril
français
revoir la poésie 2 pour certains
terminer la saisie des phrases poétiques
commencer à relire roman des vacances
rallye-lecture

EPS
affaires + petit sac à dos + eau

histoire 
apprendre la leçon (ou la revoir)

divers
faire signer le cahier du jour + pidapi


mardi 4 avril
français
poésie 1 (PdT n°12) à copier + illustrer
continuer la relecture du roman
terminer les recherches pour l'exposé

EPS
affaires

sciences
apprendre la leçon



mercredi 5 avril
français
poésie 1 : à apprendre
revoir les conjugaisons selon blason
terminer la relecture du roman

maths
revoir tables selon blason

EPS
affaires

montée en classe dans le calme


jeudi 6 avril
français
poésie 1 : à revoir
rallye-lecture

maths
revoir le fichier géométrie

anglais
revoir les verbes avoir et être

géographie
bien regarder le paysage sur le trajet maison-école

EPS
affaires

pas de montée en classe, la maitresse est de service


vendredi 7 avril
français
poésie 1 : à revoir
rallye-lecture
apprendre mots invariables liste vert clair

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires

montée en classe 

devoirs du lundi 27 au vendredi 31 mars

lundi 27 mars
français
copier la poésie 2 + l'illustrer
terminer la saisie des phrases poétiques
terminer le texte sur la visite du collège (cahier d'écrivain)

EPS
affaires

histoire 
apprendre la leçon (ou la revoir)


mardi 28 mars
français
poésie 2 à apprendre (+ poésie à revoir pour certains)
terminer d'écrire le fait divers (cahier d'écrivain)

sciences
corriger parfaitement l'évaluation + signature

montée en classe 

mercredi 29 mars
français
poésie 2 : à revoir
revoir les conjugaisons selon blason
exposé : chercher des réponses aux questions (livres, internet avec  vikidia notamment, éviter wikipédia...)

maths
revoir tables selon blason + revoir tableau de numération

pas de montée en classe, la maitresse étant de service


jeudi 30 mars
français
poésie 2 : à revoir
exposé : chercher des réponses aux questions (livres, internet...)

maths
revoir le fichier géométrie + revoir tableau numération

anglais
apprendre les verbes avoir et être

géographie
faire signer l'évaluation

montée en classe 


vendredi 31 mars
divers
Nous allons au cinéma le matin

français
exposé : chercher des réponses aux questions (livres, internet...)

maths
copier 20 fois le bandeau du tableau de numération

EMC
préparer le conseil

montée en classe 

devoirs du lundi 20 au vendredi 24 mars

lundi 20 mars
histoire
apprendre la leçon

français
semaine de la presse : finir d'écrire les phrases poétiques + écrire au brouillon un texte sur  le projet langues
poème 1 à copier

EPS
prévoir de bonnes baskets pour marcher (début cycle randonnée)

divers
faire signer le cahier du jour + rapporter mot "les foulées de l'imaginaire"

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme



mardi 21 mars
français
poème 1 : à  illustrer parfaitement et à apprendre
semaine de la presse : écrire un texte sur la conférence de T.Pesquet au brouillon
vocabulaire : terminer la carte mentale sur le Vendée Globe

maths
revoir tables selon blason


Pas de montée en classe car la maitresse est de service


mercredi 22 mars
français
revoir conjugaisons selon blason
poème 1 à revoir
semaine de la presse : écrire un article sur les déchets au brouillon

math
revoir tableau mesure de masse, de longueur et de volume


montée en classe à partir de 8h35 dans le calme


jeudi 23 mars
français
poème 1 à revoir
semaine de la presse : écrire un texte sur la conférence de T.Pesquet au brouillon

maths
revoir fichier figures géométriques

échecs
relire le texte d'échecs et mat junior (Meriem Bellachène) + parcours 2 à faire

géographie
apprendre la carte mentale sur les déchets

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme

vendredi 24 mars 
français
semaine de la presse : écrire un texte sur  la langue des signes au brouillon + commencer à saisir les phrases poétiques, à mettre sur la clé usb
relire ce que l'on a écrit pour le spectacle "j'ai trop peur"
poésie 1 : à revoir

EPS  (au collège)
affaires

EMC (enseignement moral et civique)
préparer le conseil

spécial
Nous visiterons le collège demain matin. nous ferons course d'orientation avec une classe de 6è pour commencer, puis récréation et rencontre avec une autre classe de 6è pour parler du spectacle "j'ai trop peur".

Pas de montée en classe car la maitresse est de service.

devoirs du lundi 13 au vendredi 17 mars

lundi 13 mars
histoire
apprendre la leçon

allemand
jeux sur le site deutsch for Schülen

français
finir d'écrire les phrases poétiques
poème 2 à copier + revoir le poème 1
réécrire proprement les questions des exposés sur le cahier d'essai

divers
faire signer le cahier du jour + mot "les foulées de l'imaginaire"

Pas de montée en classe car la maitresse est de service


mardi 14 mars
sciences
revoir toute la leçon sur la respiration (évaluation)

français
poème 2 : à  illustrer parfaitement et à apprendre
conjugaison : avancer les tableaux

maths
revoir tables selon blason

EPS
affaires

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme


mercredi 15 mars
français
revoir conjugaisons selon blason
finir les tableaux de conjugaison
poème 2 à revoir

math
revoir tableau mesure de masse et de volume

arts plastiques
terminer son bonnet

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme


jeudi 16 mars
français
poème 2 à revoir
corriger les derniers tableaux conjugaison

maths
revoir fichier figures géométriques

échecs
relire le texte d'échecs et mat junior (Meriem Bellachène) + parcours 2 à faire

Pas de montée en classe car la maitresse est de service.

vendredi 17 mars / dernier jour du PdT n°10
EPS
affaires

divers
finir un maximum de fiches de travail (conjugaison, maths ...)

EMC (enseignement moral et civique)
préparer le conseil

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme

devoirs du lundi 6 au vendredi 10 mars

lundi 6 mars
histoire
apprendre la leçon sur la Révolution Française + recherche écrite sur Napoléon Bonaparte

allemand
jeux sur le site deutsch for Schülen

français
écrire le chapitre 4 et 5 sur peetch
lire le roman + fiche

géographie
Je trie les déchets et je vais à la déchetterie.

divers
faire signer le PdT n°9

montée en classe à partir de 8h35 par petit groupe


mardi 7 mars
sciences
revoir toute la leçon sur la respiration (évaluation)

français
poème : à copier et illustrer parfaitement
peetch : relire le synopsis et écrire le chapitre 5
préparer une affiche pour le tournoi d'échecs

divers
mot à faire signer


mercredi 8 mars
EPS
affaires

français
notre roman : écrire chapitre 5 et revoir chapitre 4
affiche tournoi d'échecs : à finir

math
revoir tableau mesure de longueur

Pas de montée en classe car la maitresse est de service.

jeudi 9 mars
français
poème à apprendre
chercher 10 groupes nominaux : D + A + N
notre roman : écrire le chapitre 5 + revoir le 4

géographie
relire la leçon sur les déchets

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme

vendredi 10 mars
français
poème 1 à apprendre
conjugaison : avancer dans les tableaux
spécial : chercher des mots qui riment avec les GN trouvés hier

EPS
affaires

EMC (enseignement moral et civique)
préparer le conseil

montée en classe à partir de 8h35 dans le calme

Les messages clairs

Dans notre classe coopérative, nous utilisons le message clair pour résoudre les petits conflits entre élèves.
Il y a plusieurs étapes à respecter pour faire un bon message clair :
- Je préviens l'autre que je veux lui faire un message clair.
- J'explique pourquoi.
- Je dis ce que je ressens.
- J'exprime mon besoin.
- Je vérifie que l'autre élève a compris.
- Je propose une solution.

Dans le cadre d'un projet EMC (enseignement moral et civique), nous avons écrit des messages clairs à partir de fausses situations. Nous avons ensuite joué des rôles et nous nous sommes filmés en train de faire un message clair.
En voici une :

Et une autre :

Ce fut difficile pour Axel et Elina de tourner ces vidéos. Merci d'être bienveillant !

Avis Rabi Wissem

• J'aime bien le film Rabi parce que il est amusant.A la fin du film, la tortue parlait mais sa bouche ne bougeait pas.

Infos pour les parents

Suite à un problème entre élèves, propos à caractère sexuel entre filles et garçons, j'ai utilisé la dernière heure de cours pour travailler avec les élèves autour des relations sexuelles, du vocabulaire et j'ai répondu aux nombreuses questions qu'ils se posaient.
Ils peuvent vous en parler ce soir. N'hésitez pas à leur répondre si vous vous en sentez capable. Sinon cela sera fait en classe.
Je vous rappelle que le programme de sciences prévoit de parler de la reproduction humaine et que nous sommes donc totalement dans les programmes de l'Education Nationale.
Si vous avez des questions ou des remarques, je suis à votre disposition.

Mon avis sur Rabi (Eliz)

1) J'ai aimé le film parce que c'était rigolo et parfois triste.

2) Et j'ai aussi aimé quand Rabi a tenu la tortue. 

3) C'était triste quand son père avait ramené la tortue.

4) Quand la femme a rigolé, j'ai aimé.

Mon avis sur Rabi (Luka)

J'ai aimé le film parce qu'il était drôle.
Je n'ai pas aimé quand il a attaché la tortue à l'arbre avec une ficelle.

Mon avis sur Rabi (Aimily)

Je n'ai pas trop aimé car Rabi retournait la tortue. Mais j'ai bien aimé quand la tortue lui a parlé. J'ai trouvé que ça faisait bizarre car une tortue, ça ne parle pas.

Mon avis sur Rabi (Océane)

J'ai trouvé le film bien, mais il y avait des moments où j'étais triste parce que Rabi maltraitait la tortue que le sage du village lui avait offert.
La première tortue, offerte par son père, subissait des mauvais traitements et empêchait Rabi de travailler à la forge. Alors son père avait remis la tortue dans la brousse.

Mon avis sur Rabi Nour

Je n'ai pas trouvé le film bien car je n'aime  pas quand on maltraite les animaux. J'ai aimé quand le sage et Rabi sont partis chercher la tortue.

Mon avis sur Rabi (Ridvan)

Le film était bien sauf que les sous-titres disparaissaient vite donc je ne comprenais pas bien l'histoire. Il y a des moment rigolos comme quand Rabi a fait pipi ou quand il a retourné la tortue.

Mon avis sur Rabi (Célia)

Le film Rabi  était bien mais je n'ai pas aimé quand il maltraitait la tortue, quand il l'attachait à un arbre et quand il la mettait sur sa carapace.
J'ai bien aimé quand il faisait le cauchemar de la tortue et quand Pugsa mangeait le tabac de Tusma.

Mon avis sur Rabi (Cali)

J'ai bien aimé le film parce que ce n'était pas en français et quelquefois c'était amusant.
Je n'ai pas trop aimé le film car Rabi accroche la grosse tortue avec une corde à l'arbre. J'ai aussi trouvé bizarre que Rabi ait un nombril comme ça .

Mon avis sur Rabi (Elsa)

J 'ai bien aimé le film  parce que c'était dans une autre langue. Je n'ai pas aimé quand Rabi  est monté sur la tortue.

Mon avis sur Rabi (Yusuf)

J'ai trouvé le film bien mais je n'ai pas aimé Rabi qui maltraitait la tortue. J'ai aimé le film car Rabi fait un cauchemar et qu'il s 'est mis à la place de la tortue et a libéré l'animal.

Mon avis sur Rabi (Seyda)

J'ai aimé ce film parce que ça faisait rire et c'est très bien.
J'ai aimé quand Rabi a rêvé qu'il était une tortue.

Mon avis sur Rabi (Thélio)

Je n'ai pas trop aimé ce film parce Rabi maltraite les tortues, il l'attache à l'arbre. Il monte sur la tortue.

nouveauté avec les tableaux de conjugaison / pour les parents

Les élèves sont dans l'ensemble, de plus en plus à l'aise, avec les conjugaisons.
J'ai toutefois remarqué qu'ils avaient tendance à corriger un peu au hasard pour certains (ou beaucoup). Les corrections pouvaient parfois durer très longtemps, plusieurs aller-retours entre eux et moi.

J'ai donc ajouté un nouveau point de difficulté. Une correction doit être impeccable du 1er coup. Sinon, chaque correction fausse entraine 1 gène. Certains élèves en font l'amère expérience et accumulent les gènes !

Pour éviter une surconsommation de conjugaison, les punitions ont été changées. En ce moment, il s'agit de résoudre 3 divisions ! Pas sûre, que les élèves apprécient le changement !

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter.

devoirs du lundi 13 au vendredi 17 février

lundi  13 février
français
peetch : écrire le chapitre 4 du livre ( peetch)
poésie 2 : à revoir pour certains
copier sur traitement de texte l'avis sur Rabi ( + clé usb) pour ceux qui n'ont pas publié
conjugaison : corriger les fiches déjà données + finir toutes les fiches
lecture : lire le petit livre permis internet

histoire
relire la leçon

allemand
aller sur site allemand Deutsch fur Schulen et jouer avec les jeux

divers
faire signer le cahier du jour
projet personnel à faire

rappel :  montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


mardi 14 février
français
poésie 2 : à revoir pour certains
peetch : écrire le chapitre 4 du livre ( peetch)
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains
conjugaison : corriger les fiches déjà données + finir toutes les fiches

maths
revoir les tables selon blason(site calcul@tice)
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

EPS
affaires

rappel : Pas de montée en classe, la maitresse est de service.


mercredi 15 février
français
peetch : écrire le chapitre 3 du livre ( peetch)
conjugaison finir tous les tableaux

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


jeudi 16 février
français
peetch : écrire le chapitre 4 du livre ( peetch)
conjugaison finir tous les tableaux
vocabulaire : chercher 10 verbes différents pour annoncer le dialogue

maths
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

géographie
faire signer le contrôle du Vendée globe

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

vendredi 17 février 
maths
revoir les tables selon le blason (site calcul@tice)

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires + baskets propres

rappel : Pas de montée en classe car la maitresse est de service. 

Mon avis sur Rabi (Hugo)

Le film est bien car:
-ce n'est pas le même paysage que nous.
-il n'est pas en langue française.
La famille de Rabi travaille tout le temps.

Mon avis sur Rabi (Axel)

Je n'ai pas aimé car Rabi retournait la tortue sur le dos. Les sous-titres passaient trop vite, je n'avais pas le temps de lire. Je n'aimais pas quand les parents ou les gens du village le fâchaient.

Mon avis sur Rabi (Elina)

J'ai aimé le film. Mais quand Rabi  a retourné la tortue, je n'ai pas aimé. Et j'ai trouvé dommage que nous ayons déjà  lu l'histoire.
J'ai trouvé étonnant que Rabi vouvoie  ses parents.

Mon avis sur Rabi (Eymen)

C'est très intéressant, j'ai aimé les formes des maisons, la culture, les jeux, la façon de travailler le métal, leurs langues, les vêtements et les animaux.

Mon avis sur Rabi (Manon)

J'ai aimé car ce n'était pas en français et parce que j'aime bien les tortues qui étaient dans le film.

Je n'ai pas aimé au moment où la tortue était accrochée à l'arbre et quand elle était retournée.

Mon avis sur Rabi (Marion)

Rabi

Moi j'ai bien aimé car le film était dans une autre langue, que je ne connaissais pas. J'ai découvert quelque chose d'un autre pays. Je n'ai pas trop aimé quand l'enfant a accroché la tortue avec une ficelle.

Mon avis sur le film Rabi par Yasin

Je n'ai pas aimé le film car il n'était pas long. Et ça ne m'a pas plus quand il attache la tortue et quand il la retourne sur sa carapace. Car je n'aime pas faire du mal aux animaux.

Le logo de la classe

Nous avons longuement travaillé sur le projet.
Au départ, nous avons observé des logos existants, puis nous avons dégagé des critères qui nous ont servi de bases pour créer le notre. Après nous avons crayonné nos premières esquisses. Nous nous les sommes montrés dans les groupes. Nous les avons commentés, critiqués puis nous avons amélioré les esquisses. Enfin, nous les avons fait au propre.
La maitresse les a affichés en salle tampon pour que nous puissions tous les voir et choisir celui qui nous plaisait le plus. Nous avons voté.
Et cet après-midi, nous avons dépouillé le vote. Voici le logo qui  représentera désormais la classe. Nous le trouvons vraiment très beau.
Et vous, qu'en pensez-vous ?

devoirs du lundi 6 au vendredi 10 février

lundi  6 février
français
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 2 : à copier et à illustrer
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains

histoire
relire la leçon

allemand
aller sur site allemand Deutsch fur Schulen et jouer avec le jeu

divers
faire signer le cahier du jour
faire signer les mots

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


mardi 7 février
français
poésie 2 : à apprendre
peetch : écrire le chapitre 3 du livre ( peetch)
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains
conjugaison : corriger les fiches déjà données + faire 1 fiche

maths
revoir les tables selon blason(site calcul@tice)
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

divers
Nous irons au centre culturel l'après-midi.

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


mercredi 8 février
français
poésie 2 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 3 du roman avec le site peetch

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

jeudi 9 février
français
poésie 2 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 3 du roman avec le site peetch
lecture : relire le résumé du film

maths
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)


rappel : Pas de montée en classe car la maitresse est de service.

vendredi 10 février 
français
poésie 2 : à revoir pour certains
livre : améliorer le chapitre 3 du roman avec le site peetch
conjugaison : finir les tableaux

maths
revoir les tables selon le blason (site calcul@tice)

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires + baskets propres

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

Ecole au cinéma

Hier, nous sommes allés au cinéma voir le film Rabi. Vous pourrez bientôt lire nos commentaires.

devoirs du lundi 30 janvier au vendredi 3 février

lundi  30 janvier
français
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 1 : à copier et à illustrer
peetch : écrire le chapitre 2 du livre
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains

histoire
relire la leçon

allemand
aller sur site allemand Deutsch fur Schulen et jouer avec le jeu

divers
faire signer le cahier du jour

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.


mardi 31 janvier
français
poésie 1 : à apprendre
peetch : écrire le chapitre 2 du livre ( peetch)
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains

maths
revoir les tables selon blason

sciences
relire la leçon

EPS
affaires

divers
faire signer le mot

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.


mercredi 1 février
maths
revoir la leçon sur les multiples

français
poésie 2 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 2 du roman avec le site peetch

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.

jeudi 2 février
géographie
revoir tout le dossier Vendée Globe (évaluation)

français
poésie 1 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 2 du roman avec le site peetch
lecture : relire le résumé du film

maths
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

divers
Nous allons au cinéma demain matin.

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.

vendredi 3 février 
français
poésie 1 : à revoir pour certains
livre : améliorer le chapitre 2 du roman avec le site peetch

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires + baskets propres

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

devoirs du lundi 26 au vendredi 27 janvier

lundi  23 janvier
français
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 2 : à copier et à illustrer
peetch : écrire le chapitre 1 du livre

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour

Lundi matin, pas de montée en classe à 8h35 car les températures seront correctes.


mardi 24 janvier
français
poésie 2 : à apprendre
améliorer le chapitre 1 du roman avec le site peetch

maths
revoir les tables selon blason
préparer 2 problèmes avec des fractions

sciences
relire la leçon

EPS
affaires

divers
faire signer le mot


mercredi 25 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse
apprendre la leçon sur les multiples

français
poésie 2 : à revoir
améliorer le chapitre 1 du roman avec le site peetch

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)



jeudi 26 janvier
géographie
terminer les questions de la fiche 18

français
poésie 2 : à revoir
terminer les tableaux de conjugaison
livre : réfléchir à 3/4 grandes idées du chapitre 2

maths
punition pour certains


vendredi 27 janvier / dernier jour du PdT n°8
français
poésie 2 : à revoir pour certains
tableaux de conjugaison : à terminer pour certains
réfléchir aux idées pour le chapitre 2 du livre

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil + ceinture comportement à réfléchir

EPS
affaires + baskets propres

divers
mot à signer

Il fait très froid !

En raison des températures extrêmement basses, les élèves sont accueillis directement dans la classe. Dès leur entrée dans la cour, ils doivent se regrouper (par 3 ou 4) et peuvent ensuite monter dans la classe.
La seule obligation est bien sûr de se déplacer calmement et sans trop de bruit.

De votre côté, pensez à les habiller très chaudement, avec plusieurs couches de vêtements. nous les ôtons au fur et à mesure que nous avons chaud dans la classe, surtout l'après-midi car avec le soleil, la température augmente vite.

site d'écriture en ligne petch / pour les parents

Un incident a eu lieu hier soir sur ce site. Un élève a utilisé l'accès d'un autre élève et a écrit une phrase très injurieuse. Seuls les élèves faisant parti du même groupe ont pu voir ce message. Les parents m'ont immédiatement alerté et j'ai retiré ce message ce matin, avant la classe.

Cet incident nous confronte à la responsabilité des élèves devant un message paraissant sur internet. Nous en avons discuté ensemble en classe ce matin. Nous avons aussi parlé de l'aspect juridique, chacun est pénalement responsable de ce qu'il écrit ou publie. Pour les mineurs (c'est à dire eux), ce sont les parents (c'est à dire vous) qui sont responsables.

Nous avons aussi discuté des règles de vie et de pratique d'internet dans la classe. Elles étaient bien maitrisées jusqu'à aujourd'hui. Suite à cet incident, nous allons rédiger des règles qui n'étaient jusqu'alors qu'orales. Et chaque élève devra les signer et s'engager à les suivre. Ensuite, nous reprendrons très certainement nos activités  sur internet.

Cet incident sera aussi l'occasion de traiter de ces thèmes lors d'un débat-philo.

Qu'en pensez-vous ?

Nous aimerions aussi que l'élève responsable de tout cela se dévoile et s'excuse, comme à chaque fois qu'il y a des problèmes dans la classe.

Site allemand Deutsch für Schulen

Je viens de terminer vos inscriptions sur le site pour apprendre l'allemand. Pour vous connecter, c'est par ici.
Ensuite, votre identifiant, c'est votre prénom (sans accent pour ceux qui en ont), immédiatement suivi de 24. Le mot de passe est celui que nous utilisons en permanence.
Je vous ai mis 2 activités, une sur l'alphabet, l'autre sur les différentes façons de dire bonjour (selon les moments de la journée).
Amusez-vous bien !

devoirs du lundi 16 au vendredi 20 janvier

lundi 16 janvier
français
rallye-lecture : 1h + questionnaire
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 1 : à copier et à illustrer

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + cahier pidapi


mardi 17 janvier
français
rallye-lecture : lecture + questionnaire
poésie 1 : à apprendre
écrire le chapitre 1 du roman avec le site peetch

maths
revoir les tables selon blason

sciences
corriger l'évaluation, proprement, au vert

EPS
affaires


mercredi 18 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse

français
rallye-lecture : lire 30'
poésie 1 : à revoir
écrire les règles de fonctionnement de peetch



jeudi 19 janvier
géographie
terminer les questions de la fiche 11

français
rallye-lecture : lecture + questionnaire
poésie 1 : à revoir
faire un tableau de conjugaison

maths
terminer le résumé sur les multiples (vidéo)


vendredi 20 janvier
français
poésie 1 : à revoir
rallye-lecture (dernier jour)
faire un tableau de conjugaison + corriger le tableau redonné

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil + ceinture comportement à réfléchir
faire le logo au propre

EPS
affaires + baskets propres

Pourquoi lire autant ? (pour les parents et les élèves)

Depuis le début de l'année, il y a eu beaucoup de rallye-lecture. Peut-être vous demandez-vous pourquoi ? Lisez le tableau ci-dessous, vous allez comprendre pourquoi je trouve cela si important.

Alors, on ne lâche rien et on encourage les élèves à lire toujours plus !

La classe à l'envers !

Depuis 1 semaine, la maitresse nous oblige à travailler autrement.

Nous regardons d'abord une courte vidéo (entre 2 et 3 min), plusieurs fois. Puis nous essayons de faire un résumé ou une carte mentale des choses importantes et qu'il faut retenir. C'est difficile ! Ensuite, il ne reste plus qu'à faire des exercices !

La 1ère fois, nous avons trouvé ça très, très difficile. Nous voulions parler des pirates de l'histoire mais aucun intérêt, nous a dit la maitresse !
Pour vous faire une idée, allez voir la vidéo ici, puis essayez de faire un résumé ou une carte mentale. Si vous n'y arrivez pas, cherchez dans nos trieurs, partie mathématiques.

Aujourd'hui, nous avons regardé une vidéo sur les multiples. Cette vidéo a été faite par le maitre d'une classe twittcopine de Paris. Nous avons commencé à faire le résumé. C'est un peu moins dur mais ça reste difficile.
Pas question de reprendre tout à fait les mêmes mots que le maitre ! Il faut utiliser nos mots pour être sur d'avoir bien tout compris.
Ce soir, nous devons essayer de le terminer à la maison ! Va-t-on y arriver ?

Comment nous avons tous pris la mauvaise habitude d'être fatigué ...

Je vous propose de lire un article de Louise Touret, journaliste spécialiste de l'école. Cet article est paru sur slate.fr.
Voici le début :

Les profs disent des enfants qu'ils sont fatigués lorsqu'ils rentrent de vacances après les fêtes. Les parents estiment que les enfants sont fatigués par les changements de rythmes scolaires. Les Français ne dorment pas assez, c'est un problème.
Tous les matins, je tombe de mon lit, épuisée. Parce que j’ai regardé des séries, traîné sur Twitter et parce que j’ai lu après. Et puis je dois réveiller des enfants récalcitrants que j’ai littéralement forcés à dormir la veille. Nous sommes tous crevés! Et moi beaucoup plus qu’eux. Alors que j’entends régulièrement des enseignants raconter que de nombreux élèves sont épuisés, je me suis demandée pourquoi nous étions si mauvais avec la gestion de la fatigue et du sommeil. J’en ai parlé à des spécialistes. Leurs réponses sont instructives à bien des égards, elles font réfléchir et incitent à changer. Il s’agit à la fois d’un problème d’information et de connaissances sur le sujet et d’une question culturelle.

La suite, c'est  ici. 



En ce début d'année, période de bonnes résolutions, c'est le moment de décider de faire quelque chose pour dormir plus, non ?

devoirs du lundi 9 au vendredi 13 janvier

lundi 9 janvier
français
rallye-lecture : 1h + questionnaire
conjugaison: corriger les tableaux en cours + en faire un autre
poésie 1 : à apprendre

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + mot


mardi 10 janvier
français
rallye-lecture : lecture + questionnaire
poésie 2 : à copier + illustrer

maths
revoir les tables selon blason

sciences
bien revoir la leçon (évaluation)

EPS
affaires élastiques


mercredi 11 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse
revoir la vidéo sur les multiples et continuer à écrire la leçon (avec ses mots)

français
rallye-lecture : lire 30'
poésie 2 : à apprendre

EMC
terminer l'arbre de souhaits (dessin) + logo de la classe


jeudi 12 janvier
géographie
apprendre la carte "continents et océans" + finir la mise en couleurs des océans + mots croisés à faire

français
conjugaison : revoir le présent, le futur, l'imparfait et le passé composé
poésie 2 : à revoir


vendredi 13 janvier/dernier jour du PdT n°7
français
poésie 2 : à revoir
rallye-lecture

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires

Autant le savoir ... informations pour les parents

Je viens de trouver ces informations, qui font suite à une enquête réalisée dans l'académie de Toulouse, tout prêt de chez nous.

Certains d'entre vous sont peut-être concernés. Pourquoi ne y réfléchir et faire des changements ?

                                                                                             la maitresse

 57 % des élèves à 5-6 ans et 88 % des élèves à 10-11 ans possèdent au moins un support multimédia (téléviseur, ou ordinateur, ou téléphone portable, ou console de jeu) dans leur chambre. Et un enfant sur 10 déclare des troubles du sommeil. 11 % déclarent des somnolences diurnes. C'est une des révélations de l'enquête santé menée dans l'académie de Toulouse par les infirmiers auprès des élèves de 5-6 ans et 10-11 ans.

L'enquête montre aussi 9% des élèves de 5-6 ans et 16 % des élèves de 10-11 ans en surcharge pondérale, un pourcentage en très légère baisse par rapport à 2012-2013.  Par ailleurs, 13,9 % de troubles visuels ont été dépistés et les élèves ont été adressés à leur médecin traitant. 6,3 % de troubles auditifs ont été dépistés et les élèves ont été adressés à leur médecin traitant.

Si cela vous intéresse, vous pouvez télécharger l'étude complète ici.

devoirs pour la semaine du 3 au 6 janvier 2017

mardi 3 janvier
français
rallye-lecture : lecture + questionnaire

maths
revoir les tables selon blason
revoir le tableau de numération

sciences
apprendre la leçon

EPS
affaires élastiques

divers
vérifier le contenu de la trousse + vider et nettoyer le cartable + vider le trieur des revues et papiers inutiles


mercredi 4 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse

français
corriger les 2 petits textes
rallye-lecture : lire 30'


jeudi 5 janvier
géographie
apprendre la carte "continents et océans" + finir la mise en couleurs des océans + mots croisés à faire

français
conjugaison : revoir le présent, le futur, l'imparfait et le passé composé

vendredi 6 janvier
français
copier et illustrer une poésie
rallye-lecture

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil
refaire/améliorer son logo de la classe


POUR TOUTES LES RÉVISIONS, UTILISER LE CLASSEUR OUTIL ET LES VIDÉOS DU SITE LES FONDAMENTAUX. (Ce site est très intéressant, les vidéos sont courtes et très bien faites. D'autres révisions peuvent être faites si l'envie vous vient).

Très bonnes vacances à tous !

Ajouts :

Une petite vidéo venant d'un autre très bon site, France TV éducation : Est-ce que tout le monde fête Noël?

devoirs pour vendredi 16 décembre

divers
finir le PdT
poème à revoir pour certains
préparer le conseil
préparer au brouillon son avis sur le trimestre

penser au paiement du voyage selon le choix de paiement (chèque si possible, à l'ordre de la coopérative scolaire)

devoirs pour mercredi 14 décembre

français
rallye-lecture
poème à apprendre pour certains
tableaux conjugaison à finir
terminer le marché de connaissance (la fiche, l'affiche + les feux)

devoirs pour lundi 12 décembre

français
poème à copier et illustrer + commencer à l'apprendre
rallye-lecture
conjugaison : revoir selon son niveau

histoire
apprendre la leçon

divers
faire signer les mots + le cahier du jour
finir de préparer le projet langues + marché de connaissances

devoirs pour mercredi 7 décembre

français
poème à savoir
NAL p 18 et 19 + question p 18 "au début du récit" n°3
rallye-lecture 30'

devoirs pour mardi 6 décembre

français
apprendre le poème
NAL p18 et 19 + questions p18 "autour du texte" n°1, 2 et 3
rallye-lecture 30'
punitions pour certains
copier la twictée autant de fois que de fautes

sciences
relire la leçon

EPS
affaires  élastiques

devoirs pour lundi 5 décembre

français
poème : à copier et illustrer
rallye-lecture : 1h

histoire
relire la leçon

divers
faire signer les cahiers du jour + pidapi
donner le mot pour le rendez-vous (livret) + cantine + marché Noël

devoirs pour vendredi 2 décembre

français
rallye-lecture 30'
conjugaison : terminer tous les tableaux
NAL : lire p.14 à 17 + question p.17 homonymes avec vingt et lit

maths
finir la grille 10 x 10 pour certains
ré-apprendre le tableau des mesures de longueur

EPS
tennis de table

divers
préparer le conseil

devoirs pour jeudi 1 décembre

français
poème à apprendre ou à revoir
rallye-lecture : 1h
NAL p16 et 17 + à voix haute lignes 71 à 94 + questions p16 "autour du texte" n°1 et 3
conjugaison : finir les tableaux + révision selon couleur du blason

géographie
relire fiches 6 et 20

devoirs pour mercredi 30 novembre

français
poème à apprendre
rallye-lecture 30'
lecture p14 et 15 + oralisé lignes 1 à 34 + question p 14 "à la fin de la nouvelle" n°3

+ réfléchir à de nouvelles idées pour notre roman policier

devoirs pour mardi 29 novembre

maths
revoir les tables selon la couleur du blason

français
rallye-lecture : 30'
lecture p14 et 15 (+ oral lignes 1 à 23) + questions p15 "enquêtes et recherches" 2 et 3

EPS
affaires

Notre histoire

Voici la carte mentale du chapitre 1 pour vous aider à réfléchir en famille.

devoirs pour lundi 28 novembre

français
chercher des idées pour les chapitres du futur livre + enquête + outil technologique
poème : à copier + illustration

maths
revoir tables selon blason

histoire
leçon à lire (les Grandes Découvertes)

anglais pour certains
terminer la carte mentale sur saisons et mois

divers
faire signer le cahier du jour

devoirs pour vendredi 25 novembre

français
lecture p. 10 à 13 + questions p.13 "il était un petit navire" n°1
poème : à revoir
conjugaison : à avancer
continuer à saisir les textes libres

EPS
affaires + raquette

Enseignement Moral et Civique / divers
préparer le conseil

devoirs pour jeudi 24 novembre

français
lecture p 10 à 13 + questions "au début du récit" n°4 + p.12 "à la rencontre des mots" / famille n°1
poème à revoir

géographie
faire signer le contrôle + lire fiche 6

divers
Nous irons au cinéma demain matin.

[ pour certains élèves, suite aux devoirs non faits, il y a des punitions de conjugaison qui doivent être signées]

devoirs pour mercredi 23 novembre

français
lecture p.10 à 13 + questions p.12 "au début du récit " 1 et 3
poème à apprendre en entier
débat-philo à préparer
refaire le message clair au brouillon (respecter les règles du dialogue)

devoirs pour mardi 22 novembre

français
lecture (livre nature à lire) p 10 à 13 + questions cahier du soir
poème : commencer à l'apprendre
terminer le brouillon du message clair

anglais
faire la carte mentale des saisons et des mois sur le cahier d'anglais

EPS
affaires élastiques

devoirs pour lundi 21 novembre

histoire
connaitre le nom des grands navigateurs

français
poème : à copier et illustrer
conjugaison : revoir l'imparfait

divers
faire signer le PdT n°4

Pour Elina
Si tu veux voir à quoi ressemble le site pour jouer en anglais, c'est par là. Clique sur "utiliser les ressources de la classe".Ton identifiant est Elina24. Le mot de passe est celui que nous utilisons en classe.

Devoirs pour vendredi 18 novembre

maths
revoir les tables x2, x3, x4, x5 et x10 (évaluations)
[faire la grille 10 x 10]
[terminer la fiche de géométrie]

français
[terminer les fiches de conjugaison]
[revoir le poème]
faire les phrases avec le vocabulaire du Vendée Globe au brouillon

divers
préparer le conseil (+ ceintures de comportement)
La classe se rendra à la médiathèque demain matin.

devoirs pour jeudi 17 novembre

français
poème à apprendre ou à revoir pour certains
[groupe lecture : à relire]
conjugaison : revoir le présent (évaluation)

divers
terminer le dessin de la Grande Lessive
L'école sera ouverte pour regarder l'exposition.

EPS
tennis de table

Autour du handicap !

Cet après-midi, nous sommes allés à la salle des fêtes pour travailler sur le handicap.
En arrivant, nous avons été partagé en 2 groupes.

Un groupe a réfléchi et répondu à des questions sur le handicap :
     *Est-ce que le handicap est forcément visible ?
     *Est-ce qu'un enfant handicapé peut aller à l'école ?
     *Comment devient-on handicapé ?
Les élèves ont aussi discuté avec Stéphane, un adulte handicapé moteur, qui était présent.

L'autre groupe a essayé de se déplacer en fauteuil roulant, d'abord dans la salle puis à l'extérieur. Ils sont allés de la salle des fêtes à la porte de la Vézère toute proche. Ils ont découvert qu'il était souvent difficile de circuler en ville, lorsqu'on est en fauteuil roulant.

Demain, nous organisons un débat-philo autour de toutes les questions qui nous ont été posé. Il y a aussi des documentaires vidéos de c'est pas sorcier à regarder, ainsi que d'autres documents.
Nous en profiterons pour réfléchir à la place que nous accordons à l'école à tous nos camarades handicapés.

Voici quelques images de notre après-midi.

devoirs pour mercredi 16 novembre

français
revoir le poème
débat-philo sur le handicap

divers
apporter les matériaux pour terminer le dessin de la Grande Lessive

devoirs pour mardi 15 novembre

français
conjugaison : finir les 4 tableaux
poème à apprendre [ + copie + illustration pour certains]
commencer à copier au traitement de texte les textes libres et les mettre sur clé usb

divers
Nous irons travailler sur le handicap demain après-midi, à la salle des fêtes.

sciences
relire la leçon

texte libre de Marion

Pour bien lancer le vortex

1) Le pied gauche est en avant. Le pied droit en arrière est plié.

2) Tu tiens le vortex par le milieu de la main droite. On tend vers l'arrière.

3) On s'aide de la main gauche pour viser loin et haut. On met la main gauche à 45°.

devoirs pour lundi 14 novembre

français
lecture : relire l'interview de Tanguy de Lamotte + essayer de faire la maquette
poème : soit à apprendre, soit à copier et illustrer
conjugaison : terminer les 4 tableaux [ travail qui aurait du être fait les jours précédents]

EPS
affaires [+ raquette de tennis de table]

divers
cahier du jour à faire signer

pour les parents
Nous entamons un nouveau cycle en sport. Le lundi matin, nous irons au tennis de table et le vendredi après-midi, nous irons dans la salle judo de l'école pour travailler la relaxation (et autres activités corporelles).

texte libre de Luka

                                       Pour bien lancer le vortex

1)Tu dois tenir le vortex avec le milieu de la main droite.

2) On le tend vers l'arrière pour bien lancer le vortex, on s'aide  avec la main gauche pour bien lancer.

texte libre d'Eymen

Pour bien lancer le vortex.

1)On place le pied gauche sur la ligne et le pied droit fléchi.
2)On tient le dos droit.
3)Tu tiens le vortex avec la main droite tendue en arrière et la main gauche en avant à 45°.
4)Pour lancer le vortex tu dois basculer tout ton corps sur ta jambe gauche et tu casses ton bras droit pour lancer.

Le vortex de Ridvan

(1) Il faut plier la jambe droite et tendre la jambe gauche.
(2) Viser à 45° à peu près avec la main gauche, tenir le vortex de la main droite et tendre la main droite en arrière.
(3) Faire le système de bascule puis lancer.

devoirs pour mardi 8 novembre

français
relire fiches du Vendée Globe + interview Tanguy de Lamotte
poème à apprendre

EPS
affaires

devoirs pour lundi 7 novembre

français
lire les chapitres 6 et 7 de Régis Delpeuch
faire une affiche pour la Grande Lessive (se servir du mot dans le cahier de correspondance pour les informations)

divers
suivre le départ du Vendée globe dimanche midi
faire signer les mots
[faire signer le pdt n°3 pour Wissem]

texte libre de Yasin

Pour bien lancer le vortex

1) Il faut tendre la main gauche (ou droite) et tenir le vortex avec la main droite.
2) On plie la jambe droite en arrière et on pose la jambe gauche et on la tend.
3) On plie le bras a bras cassé et on tiens le vortex.
4) On lève la jambe droite pour mettre le poids du corps sur la jambe gauche et on lance le vortex.

devoirs pour vendredi 4 novembre

français
lecture : chapitre 11 du livre de R.Delpeuch
poème : à copier

divers
[faire signer le cahier du jour pour certains]
préparer le conseil

EPS
affaires

Où sont les livres ?

Bonjour à tous,

J'ai fait le point sur la caisse de livres du rallye-lecture et comme d'habitude, il manque des livres !
Alors, fouillez dans vos cartables, dans votre chambre (et dès la rentrée, dans vos casiers) !

Voici la liste des livres manquants :
- le chat de Tigali
- le clan des sept à la grange aux loups
- coeur de pierre
- les disparus de Fort Boyard
- Emile et les détectives
- Fantomette contre Fantomette
- la figure jaune
- Octavius et le gladiateur
- pénalty à Ouagadougou
- Touchez pas au roquefort !
- la villa d'en face
- Sherlock Heml'Os mène l'enquête
- drôle de samedi soir
- les trois crimes d'Anubis

Avouez que cela fait beaucoup ! Si vous en avez un, essayez de m'envoyer un message soit en commentaire (c'est l'occasion d'apprendre à en faire) ou sur l'adresse mèl.

Bonne fin de vacances ! N'oubliez pas suivre le Vendée globe, il y a plein de choses !

la maitresse

devoirs pour mercredi 19 octobre

français
rallye-lecture : rapporter tous les livres
poème à apprendre pour certains
débat-philo : à préparer sur cahier du soir / À quoi ça sert les vacances ? Quoi faire quand on ne part pas ?
lecture : terminer la fiche sur les genres des livres

devoirs pour mardi 18 octobre

français
conjugaison : terminer toutes les fiches + punition pour certains
rallye-lecture : préparer la présentation de son livre préféré
poème à apprendre

EPS
affaires

divers
projet personnel à présenter

Le voyage à la Bourboule

Les enseignants organisent un voyage à la Bourboule du lundi 22 mai  au mercredi 24 mai.
Le thème est randonnées et volcans.
Nous serons hébergés dans le centre de l'AEP "l'ile aux enfants", situé à la Bourboule même. Nous partirons avec 2 cars des établissements Chèze, cars que nous garderons pendant tout le séjour.

Au programme:
Jour 1 départ de Terrasson vers 9h, pique-nique à la Banne d'Ordanche. Après-midi : ascension de la Banne d'Ordanche. Installation au centre en fin d'après-midi. Soirée avec jeux calmes
Jour 2 matin Puy de Dome, après-midi Chaine des Puys, soirée jeux au centre
Jour 3 matin vallée de Chaudefour, après-midi lac Pavin puis retour vers Terrasson, arrivée vers 19h.
Ensuite, long week-end de l'Ascension avec repos jusqu'à lundi.

Le cout du voyage est d'environ 155 € par élève (hébergement et car ). Nous demandons une participation de 60 € minimum aux familles, la coopérative scolaire donne 60 € par élève. Il reste donc à peu près 2 000 € à trouver à travers différentes actions.
Les enseignants organiseront un tournoi d'échecs. Pour le reste, nous attendons des idées et des actions des parents.

Une liste sera donnée pour faire la valise, afin que les enfants soient correctement équipés pour ce séjour en moyenne montagne.
Un certain nombre de choses sont interdites : téléphone portable, jeux électroniques, gros jeux ... L'intérêt du voyage est de partager des choses entre participants et non de s'enfermer dans un jeu solitaire.

Une messagerie vocale (5/5 ) sera mise en place. Elle permettra aux enseignants de laisser régulièrement des messages d'information aux familles.

Les enseignants seront accompagnés par Mylène Lajoignie (enseignante à l'école), René et Paulette Lachaize et Sonia (du PARI). De plus, en journée, chaque classe sera accompagnée d'un animateur pédagogique, formé spécialement pour le travail du volcanisme avec les classes.

devoirs pour lundi 17 octobre

français
rallye-lecture : dernier jour + choisir son livre préféré
poème à apprendre pour certains
conjugaison : corriger les fiches
BCD
lecture minute

divers
faire signer le cahier du jour