travail à la maison - pour les parents

Depuis quelques jours, les élèves doivent lire à la maison dans un livre de lecture. Cet exercice est très important car plus de la moitié des élèves  lisent mal à l'oral.
Pour les aider, il faut les faire lire une quinzaine de lignes à haute voix tous les jours. Ce travail se fait en classe mais tous ne peuvent pas lire. C'est pourquoi il est important que vous les fassiez lire tous les soirs, afin qu'ils puissent progresser. 

Il y a aussi des exercices de maths à faire sur calcul@tice. Or, je constate en me rendant sur le site que de nombreux élèves ne les font pas. Encore une fois, il s'agit de les aider à progresser. Ils ont besoin de faire régulièrement ces jeux mathématiques pour s'améliorer.

Je compte sur vous pour les aider .

NB: Je rappelle que si vous n'avez pas d'ordinateurs à la maison, ceux de la classe sont disponibles. Les élèves doivent juste penser à les utiliser pour ces travaux. Aidez-les à y penser.

la dictée négociée ???

A l'image des classes twictonautes, la dictée négociée se met en place dans la classe.

Les élèves écrivent d'abord individuellement la dictée sur leur cahier du jour.
Ensuite, ils doivent produire sur une feuille une seule dictée pour leur groupe. C'est le moment de se rappeler de règles de grammaire, d'orthographe, de conjugaison ...

Puis la séance suivante, chaque groupe va corriger la dictée d'un autre groupe. En face de chaque correction, il faudra écrire la règle utilisée pour corriger. Cette règle devra être courte comme pour un message de Twitter (140 caractères en principe).
Ensuite, nous corrigerons collectivement la dictée pour valider ou non les règles énoncées.

Enfin lors d'une autre séance, les élèves referont individuellement la dictée pour évaluer leur compréhension des règles vues et vérifier leur progression.

La dictée est toujours courte mais avec des difficultés orthographiques ou de conjugaison. Le but n'est pas de faire corriger le 1er jet mais de constater l'amélioration de la dictée  lors du 2 ème jet.
Il devrait y avoir une dictée négociée par plan de travail.

Devoirs du lundi 11 au vendredi 15 janvier

lundi 11 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à une prairie + faire une phrase avec 1 mot

lecture : livre nature à lire (NAL) relire p.44 à 47 (en silence lignes 1 à 116 + à voix haute lignes 117 à 141)

conjugaison : revoir les verbes au présent voir et prendre(fiche mes connaissances) 

poésie : à avancer

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

histoire

apprendre la leçon

divers
faire signer le cahier du jour

mardi 12 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à la politesse + faire une phrase avec 1 mot

conjugaison : revoir tous les verbes au présent  (fiche mes connaissances, surtout les points rouges) 
lecture : NAL ligne 141 à 171

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

sciences

relire la leçon

divers

avancer son projet personnel

mercredi 13 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à un peuple +  faire une phrase avec 1 mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir les verbes à l'imparfait être et avoir (fiche mes connaissances)
lecture : NAL p 48 / 49 ligne 172 à 218

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel

jeudi 14 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à fidèle + faire une phrase avec un mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir les verbes à l'imparfait aimer et finir (fiche mes connaissances)
lecture NAL p.44 à 49 (texte entier en silence + 15 lignes à voix haute)

maths
calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

géographie
revoir le résumé sur villes/villages + apprendre les schémas

divers

projet personnel à avancer

vendredi 15 janvier (dernier jour du PdT n°9)

français

vocabulaire : jusqu’à un cadavre + faire une phrase avec 1 mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir les verbes faire et aller à l'imparfait  (fiche mes connaissances)
rallye-lecture : à avancer

divers

préparer le conseil

ranger le trieur
terminer le dessin du film

Texte libre n°6 d'Océane

                                                                       Mes bonnes résolutions

Pour l'année 2016 je décide de moins parler en classe et de travailler plus vite. A la maison, je décide de passer plus de temps sur mes devoirs.

texte libre n°6 de Yusuf

Mes bonnes résolutions

Pour l'année 2016,  je veux faire des dessins à la classe. Je décide d 'aider mon petit frère à faire ses devoirs .

Texte libre n°6 de Yasin

                                                            Mes bonnes résolutions

Pour l'année 2016, je décide de passer plus de temps avec ma famille. Je désire aller à la patinoire et au parc.

Texte libre n°6 d'Elsa

Mes bonnes résolutions

Pour l'année  2016, je veux mettre la table tous les soirs. Je veux être grande sans faire le bébé et écouter maman quand elle me dit quelque chose.

Texte libre n°6 de Célia

                                                             Mes bonnes résolutions

Pour l'année 2016, je décide de mieux travailler. Je prends la décision d'écouter la maîtresse . Je
prends la décision d'aider maman.

Texte libre n°6 de Lola

Mes bonnes résolutions

Pour l'année 2016,je décide d'arrêter d'embêter ma sœur parce que sinon je me fais fâcher. A l'école, je ne parle pas.

Devoirs du 5 au 8 janvier

mardi 5 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à un mari + faire une phrase avec 1 mot

lecture : livre nature à lire (NAL) relire p.44 ligne 1 à 37

conjugaison : revoir les verbes au présent être et avoir (fiche mes connaissances) 

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

sciences

relire la leçon

divers

commencer son projet personnel
faire signer le mot

mercredi 6 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à un boulanger 

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir les verbes au présent aimer et finir (fiche mes connaissances)
lecture : livre nature à lire (NAL) relire p.45  ligne 38 à 78

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel

jeudi 7 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à long/longue + faire une phrase avec un mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir les verbes au présent faire et aller (fiche mes connaissances)
lecture : livre nature à lire (NAL) relire p.44/45 en silence + p.46/47 ligne 78 à 116 à haute voix

maths
calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

géographie
apprendre le résumé sur villes/villages

divers

projet personnel à avancer

vendredi 8 janvier

français

vocabulaire : jusqu’à grandir

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir les verbes au présent pouvoir et venir (fiche mes connaissances)
lecture : NAL - relire p 44 à 47 (ligne 116)
débat-philo à préparer

divers

préparer le conseil

ranger le trieur

Bonnes vacances !

Très bonnes fêtes 

de fin d'année 

à tous les élèves 

et 

à leur famille !

devoirs pour lundi 4 janvier 2016

français
lire le roman + faire une fiche de lecture (carte d'identité : auteur, illustrateur, éditeur + résumé court (6 lignes) de l'histoire

maths
calcul@tice : au moins 10 exercices

histoire
fiche Clovis + mots croisés

Dernière minute
Il manque plusieurs livres dans la caisse du rallye-lecture qui vient de se terminer :
- Orphée et la morsure du serpent
-Okilélé
-Marion Duval : un croco dans la Loire

Regardez bien dans vos cartables et à la maison. si vous les trouvez, mettez-moi un petit mot dans les commentaires ou sur la boite mél.

texte libre n°5 de Noé

Le gâteau au chocolat

Cuisson :1 h 30 min

(pour 4 personnes)

Ingrédients :                                                                                 Ustensiles :

-75g de farine                                                                              - fouet

-60g de beurre                                                                             - saladier

-4 œufs dans                                                                                - casserole

-55g de sucre                                                                               - verre mesureur

-50 cl d’eau                                                                                  - moule

-20 framboises et une plaque de chocolat

Préparation :

1°/ Casser les œufs dans le saladier.

2°/ Rajouter la farine.

3°/ verser l’ eau et le sucre.

4°/ Mettre le beurre

5°/ Fouetter le tout.

6°/ Mettre le chocolat dans la casserole et le faire cuire

7°/ Mettre le tout dans le moule

8°/ Mettre le moule au four

9°/ Faire cuire pendant 1h30

10°/ Mettre les framboises

Lundi 14 décembre
français

vocabulaire : jusqu’à une vitrine

poésie : à copier ou à apprendre
rallye-lecture : dernier jour
[groupe soutien : relire le texte] 
[phrase du jour à copier 50 fois pour certains, voir cahier du jour]

maths

revoir les tables de multiplication selon son blason

anglais
faire des mots casés avec 10 mots de Noël 

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + le P d T n°7[+ les ceintures]
regarder le cahier de réussite et valider les compétences acquises dans la colonne élève (ceintures informatique, méthodologie, écriture, philosophie, lecteur, écrivain)
préparer le marché de connaissances / réfléchir à son stand 

mardi 15 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à politique

[groupe soutien : relire le texte]  

conjugaison : revoir tous les verbes au présent (fiche mes connaissances)
textes libres : commencer à en saisir sur l'ordinateur
rallye-lecture : rapporter tous les livres

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

sciences

relire la leçon

divers

marché de connaissance à préparer (suite)

ranger son trieur

[mettre à jour les cahiers de réussite si nécessaire ]

mercredi 16 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à chaudement + faire une phrase avec un des mots

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir tous les verbes à l'imparfait(fiche mes connaissances) 

EPS
affaires 

divers
marché de connaissances : à finir de préparer

jeudi 17 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à un écolier

maths
calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

anglais
relire les leçons sur Noël

géographie
apprendre le résumé sur villes/villages

divers

marché de connaissances : apporter tout le nécessaire

vendredi 18 décembre 

français

vocabulaire : jusqu’à un fils

divers

préparer le conseil

ranger le trieur
faire signer le livret scolaire + le rapporter

devoirs de lundi 7 à vendredi 11 décembre

Lundi 7 décembre
français

vocabulaire : jusqu’à sortir

poésie : à copier ou à apprendre
rallye-lecture : à avancer
[groupe soutien : relire le texte] 

maths

revoir les tables de multiplication selon son blason

anglais
faire des mots casés avec 10 mots de vocabulaire nourriture + revoir les leçons de Noël du CE2

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour [+ les ceintures]
regarder le cahier de réussite et valider les compétences acquises dans la colonne élève (ceintures informatique, méthodologie, écriture, philosophie, lecteur, écrivain)
projet personnel : à avancer


mardi 8 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à suivre

[groupe soutien : relire le texte]  

rallye-lecture : à avancer
conjugaison : revoir tous les verbes au présent (fiche mes connaissances) 


sciences
relire la leçon

divers
projet personnel à avancer
ranger son trieur
[mettre à jour les cahiers de réussite si nécessaire ]


mercredi 9 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à une tortue

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

rallye-lecture : à avancer
conjugaison : apprendre par coeur  pouvoir et venir à l'imparfait

EPS
affaires 

divers
projet personnel : à avancer

jeudi 10 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à vivre

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

rallye-lecture : à avancer

conjugaison : apprendre par coeur les verbes voir et prendre à l'imparfait (fiche mes connaissances)

anglais
apprendre le vocabulaire de Noël

géographie
apprendre le résumé

divers

projet personnel : à terminer

vendredi 11 décembre / dernier jour du Plan de Travail n°7

français

vocabulaire : jusqu’à une feuille
[groupe soutien : relire le texte]

rallye-lecture : à avancer (fin des questionnaires lundi)

poésie : à apprendre (dernier jour)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur

Lundi 30 novembre
français

vocabulaire : jusqu’à un nom

poésie : à copier ou à apprendre
rallye-lecture : à avancer

maths

revoir les tables de multiplication selon son blason

anglais
revoir le vocabulaire sur la nourriture + site english for school kids.

histoire
relire la leçon

musique
revoir le chant

divers
faire signer le cahier du jour 
regarder le cahier de réussite et valider les compétences acquises dans la colonne élève (ceintures informatique, méthodologie, écriture, philosophie, lecteur, écrivain)
projet personnel : trouver l'idée

liens vers petits films sur la mémoire ici, là , là et là


mardi 1 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à sous

[groupe soutien : relire le texte]  

rallye-lecture : à avancer
conjugaison : revoir tous les verbes au présent (fiche mes connaissances) 


sciences
relire la leçon

divers
projet personnel à avancer
ranger son trieur
[mettre à jour les cahiers de réussite si nécessaire ]
faire signer le Plan de Travail n°6 [+ le cahier du jour pour les retardataires]

pour les parents
A partir de jeudi, je recevrais les parents pour échanger autour de la scolarité de leur enfant. Il y aura un créneau le matin (vers 8h25), d'autres le midi (entre 11h50 et 13h10) et enfin d'autres le soir(horaires variables selon les jours).
Vous aurez un papier pour choisir votre créneau de rendez-vous demain. En cas de difficultés à venir dans les créneaux proposés, merci de m'envoyer un mot pour que nous trouvions un autre moment.


mercredi 2 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à sombre

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

rallye-lecture : à avancer
conjugaison : revoir être, avoir et aimer à l'imparfait

EPS
affaires 

divers
projet personnel : à avancer

jeudi 3 décembre

français

vocabulaire : jusqu’à un patron

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

rallye-lecture : à avancer

conjugaison : apprendre par coeur les verbes finir, faire, aller à l'imparfait (fiche mes connaissances)
relire fiche-mémo Gr 5
lecture : lire le magazine épok'épi

anglais
revoir le vocabulaire + fiche de vocabulaire (mots surlignés)

géographie
apprendre le résumé

divers

projet personnel : à avancer

musique
revoir le chant (le cœur grenadine)

vendredi 4 décembre 

français

vocabulaire : jusqu’à une division
[groupe soutien : relire le texte]

rallye-lecture : à avancer

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)
relire la fiche-mémo Gr 6
lecture : lire le compte-rendu sur Mme Andrieux

divers

préparer le conseil

ranger le trieur

Devoirs pour la semaine du lundi 23 au vendredi 27 novembre

Lundi 23 novembre
français

vocabulaire : jusqu’à monsieur

[groupe soutien : relire le texte]
poésie : à copier, à illustrer et/ou à apprendre
rallye-lecture : à avancer
lecture : mon quotidien, page 6, relire la question J'ai peur. Est-ce normal ?

maths

revoir les tables de multiplication selon le blason

anglais
apprendre le vocabulaire sur la nourriture + site english for school kids.

histoire
relire la leçon

musique
apprendre le 3ème couplet 

divers
faire signer le cahier du jour 
regarder le cahier de réussite et valider les compétences acquises dans la colonne élève (ceintures orateur, informatique, méthodologie, écriture, philosophie)

liens vers petits films sur la mémoire ici, là , là et là


mardi 24 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à du linge

[groupe soutien : relire le texte]  

rallye-lecture : à avancer
conjugaison : revoir tous les verbes au présent (fiche mes connaissances) + [ copier 10 fois chaque verbe mal conjugué sur une feuille]

sciences
relire la leçon

divers
projet personnel à avancer
[mettre à jour les cahiers de réussite ]


mercredi 25 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à la blancheur

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à apprendre  

rallye-lecture : à avancer
lecture : relire la question sur l'état d'urgence p.6
conjugaison : faire le tableau du présent + commencer celui de l'imparfait
améliorer le texte libre

EPS
affaires 

jeudi 26 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à juillet

[groupe soutien : relire le texte]

poésie : à apprendre pour certains

rallye-lecture : à avancer

conjugaison : apprendre par coeur les verbes être, avoir et aimer à l'imparfait (fiche mes connaissances)
revoir fiche-mémo Gr5

anglais
revoir le vocabulaire + fiche de vocabulaire (mots surlignés)

divers

projet personnel : à présenter (dernier jour)
Nous irons à la médiathèque le matin.

musique
revoir le chant (le cœur grenadine)

vendredi 27 novembre /dernier jour du PdT n° 6

français

vocabulaire : jusqu’à un bec
[groupe soutien : relire le texte]

rallye-lecture : à avancer

poésie : à apprendre (dernier jour)
texte libre n°5 : à corriger ou recopier
lire la fiche-mémo Gr6

divers

préparer le conseil

ranger le trieur
Nous irons au cinéma le matin (la séance de jeudi dernier ayant été annulée).

autour du mot gratin

Voici les phrases écrites par les élèves.

J’aime le gratin.

Je n’aime pas le gratin.

Le gratin est chaud !

Maman et papa font un gratin aux pommes de terre.

Maman, tu peux me faire du gratin ?

Tu manges du gratin ?

Maman fait un gratin au jambon avec de la saucisse.

Ma mère fait un gratin.

Faites-vous un gratin ?

Mon papa fait du gratin.

Ma maman a fait du gratin.

Hier, j’ai mangé du gratin.

Le gratin que maman a fait est bon.

J’ai mangé un gratin.

Le gratin de raviolis est super bon.

Je mange du gratin.

On va faire du gratin demain ?

Ma maman fait des gratins de jambon.

Hier, j’ai mangé un bon gratin.

J’aime le gratin aux patates.

J’ai fait un plat au gratin.

J’adore le gratin froid.

Attentats à Paris - pour les parents

Suite aux attentats survenus à Paris vendredi soir, nous avons vécu une matinée un peu particulière.

Lors du quoi de neuf ? , nous avons beaucoup parlé de ce que les enfants ont vu, entendu et compris. Nous avons essayé de définir des mots, de trier entre le vrai et le faux, de mettre des mots sur leurs émotions ...
Nous avons aussi discuté de ce que représentait la minute de silence, de ce qu'il fallait faire pendant ce temps-là quand on est un enfant ...

A 11h35, les classes se sont rassemblées sous le préau et ont respecté un long moment de silence. Un mot résume le plus ce moment : IMPRESSIONNANT ! Les enfants m'ont impressionné par leur attitude et leur silence.

J'aimerais terminer ce message en vous demandant de faire très attention à vos enfants en ce moment. Ils ont vu et entendu beaucoup de choses, beaucoup trop de choses pour certains. N'hésitez pas à fermer la télé ou la radio ou à changer de chaîne. Vous devez penser à les protéger de ces flots d'images et de paroles, pas toujours suffisamment réfléchies.

D'autres travaux auront lieu dans la classe autour de ces évènements : débat-philo, lecture de quotidiens adaptés aux enfants ...

Bonne soirée à tous.

la maîtresse

Lundi 16 novembre
français

vocabulaire : jusqu’à un maître

groupe soutien : relire le texte
poésie : à copier et/ou à apprendre
rallye-lecture : à avancer
punition de conjugaison pour certains(aide dans cahier-mémo numérisé, partie conjugaison)

maths

revoir les tables de multiplication selon le blason

anglais
aller découvrir les activités de la classe sur le site english for school kids.

musique
apprendre le 1er couplet et le refrain du chant (le cœur grenadine)

divers
faire signer le cahier du jour et le PdT n°5

pour les parents
Des activités du PdT n°5 n'ont pas été faites en raison de changements importants dans les matinées de la quinzaine. Je les ai donc barrées en vert.

Nous accueillons des maîtresses stagiaires à partir de lundi et ce, pour 2 semaines.


mardi 17 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à une force

groupe soutien : relire le texte  

rallye-lecture : à avancer
conjugaison : apprendre par coeur les verbes prendre, voir et venir au présent (fiche mes connaissances)

divers
projet personnel à avancer

mercredi 18 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à vif/vive

groupe soutien : relire le texte

poésie : à apprendre  

rallye-lecture : à avancer

EPS
affaires 

jeudi 19 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à une bille

groupe soutien : relire le texte

poésie : à apprendre pour certains

rallye-lecture : à avancer

conjugaison : apprendre par coeur les verbes pouvoir, aller et faire au présent (fiche mes connaissances)
lecture : regarder mon quotidien, relire la 2è page (les définitions)

divers

projet personnel : à avancer

musique
apprendre le 2ème couplet du chant (le cœur grenadine)

vendredi 20 novembre

français

vocabulaire : jusqu’à entier/entière

rallye-lecture : à avancer

poésie : à copier, à illustrer et/ou à apprendre
préparer le débat-philo (j'ai oublié de donner la feuille, nous le préparerons en classe)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur

texte libre n°4 de Noé

En classe, quand on a fait échecs, on a apprend à jouer.
Aux échecs, il y a seize pièces dans chaque équipe. La pièce la plus importante est le roi. Il ne se déplace que d' une case : tout droit, sur les cotés et en diagonale. La pièce que je préfère est la reine. Elle se déplace comme le roi mais de plusieurs cases.                                                                                            

texte libre n°3 d'Eymen

Pour avoir des muscles

Il faut faire 10 pompes par jour. Et il faut faire 15 abdominaux. Il faut aussi faire du sport 2 fois par semaine.