devoirs du lundi 21 au vendredi 25 mars

lundi 21 mars

français

vocabulaire : revoir mots fin échelon 16 +échelon 17+ faire une phrase avec 1 mot

lecture : fiche  ça sert à quoi, l'école ?

[phrase du jour à copier pour certains]

rallye-lecture : lire tout le livre + questionnaire

histoire

revoir toutes les leçons

divers

faire signer le cahier du jour 

EPS
avoir ses affaires pour courir toute la semaine selon la météo

mardi 22 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 17 suite(colonnes 1 et 2)+ faire une phrase

[phrase du jour à copier pour certains]
rallye-lecture : 30'
[texte libre n°9 : terminer le brouillon  pour les élèves en retard]
poésie à apprendre (autonomie 2 et 3) ou à copier (autonomie 1)

sciences

relire la leçon

divers

avancer son projet personnel

EPS
affaires cross

mercredi 23 mars

français

vocabulaire : revoir mots fin échelon 17 + échelon 18+  faire une phrase

poésie :  à apprendre (autonomie 1 et 2/PdT)
conjugaison : revoir les verbes au présent (fiche mes connaissances)
apprendre le son [aj]

maths
revoir les tables selon blasons

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel 

jeudi 24 mars

français

vocabulaire : apprendre jusqu'à un silence /échelon 17(suite) + faire une phrase 

[phrase du jour à copier pour certains]

rallye-lecture : 30'

géographie

apprendre carte mentale sur le relief + relire leçons CE2 sur les fleuves et rivières

divers

projet personnel à avancer 

pour les parents : Je me suis trompée dans la fiche de vocabulaire. J'en suis désolée et je modifie les devoirs de vocabulaire

vendredi 25 mars / dernier jour du PdT n°13

français

vocabulaire : apprendre jusqu'à rougir/ échelon 17 (suite) + faire une phrase 
poésie :  à apprendre 

rallye-lecture : lire 30' environ
avancer les fiches non faites

maths

calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)
chercher le coup mathador
avancer les fiches non faites

divers

préparer le conseil

ranger le trieur 

texte libre n° 9 d' Océane

                                             Des messages à ceux que l'on aime

Mes parents

J'aime quand vous me faites des câlins et des bisous.

Mes frères

J'aime quand vous jouez avec moi.

Mes grands parents 

J'aime quand vous me donnez tout ce que je veux.

Ma sœur

J'aime quand tu m'aides.

Mes chats 

J'aime quand vous vous roulez par terre.

Mes chiens 

J'aime quand vous me sautez dessus.

Texte libre n°9 d'Axel

Mes petits messages

papa
J'adore quand tu me fais des câlins.

maman
J'adore quand tu me prêtes ta tablette.

Lisa
Je n'aime pas quand tu m'énerves.

tonton
J'adore quand tu m’emmènes à la pêche.

Texte libre n° 9 de Marion

 Des message pour ceux que l'on aime

Mes parents
J'aime quant vous me faites des papouilles.

Ma soeur
J'adore quand tu me fais rire.

Mon chien
J'aime quand tu me lèches.

Mes grands parents
J'adore quand on fait des gâteaux.

carte mentale et relief

En géographie, la maîtresse nous a fait revoir les leçons sur le relief.
Nous avons du réaliser une carte mentale, en recherchant ce qui était important et ce qui était secondaire. Puis nous avons du utiliser des mots clés car il n'y a pas de phrases dans une carte mentale. Et voici le résultat :

(cliquez sur l'image pour l'agrandir)

Nous sommes assez contents de nous. Et vous, qu'en pensez-vous ?

Texte libre n°8 de Marion

le kid

Pendant que John boit son lait, Charlot prépare ses couches.

John sort de sa poche une pierre pour continuer à casser les vitres des fenêtres.

Une dame a un bébé dans ses bras et le serre très fort en pensent à son fils. Puis John sort de la maison et la dame lui donne deux jouets.

Charlot court après la voiture et réussit à récupérer John.

Charlot et John sont sur la marche de la maison.Ils sont en train de penser à quelque chose.

Texte libre n°8 d'Axel

The Kid

Charlot et l'enfant sont à la porte de leur immeuble. Charlot est habillé avec des habits troués et l'enfant a une casquette sur la tête.

 Le bébé est habillé avec une couche culotte. Charlot est en train de plier du linge. C'est dans la maison de Charlot.

Le petit enfant est dans la ville. Il est habillé avec une casquette et un pantalon déchiré. L'enfant lance des pierres sur les vitres d'autres personnes.

L'enfant s'est bagarré avec d'autres enfant et s'est fait mal. Le petit enfant est habillé avec un pull.

ça se passe dans le quartier.

L'enfant est habillé avec des bretelles et un pantalon trop grand.

Devant l'immeuble de Charlot, la dame donne de la nourriture.

devoirs de lundi 14 au vendredi 18 mars

lundi 14 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 14 (colonnes 1 et 2)+ faire une phrase avec 1 mot

dictée négociée à copier autant de fois que de fautes 
[phrase du jour à copier pour certains]
rallye-lecture : 30'

divers

faire signer le cahier du jour + PdT n°12
[rapporter le livret scolaire]
terminer les fiches du PdT non faites

EPS
avoir ses affaires pour courir toute la semaine selon la météo

mardi 15 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 14(colonnes 3 + début 4)+ faire une phrase

[phrase du jour à copier pour certains]
rallye-lecture : 30'

sciences

relire la leçon

divers

avancer son projet personnel

EPS
affaires cross

mercredi 16 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 15(2 colonnes)+  faire une phrase

poésie :  à apprendre (autonomie 1/PdT)

maths
revoir les tables selon blasons

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel 

jeudi 17 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 15 (2 dernières colonnes) + faire une phrase 

[phrase du jour à copier pour certains]

rallye-lecture : 30'

géographie
relire leçons CE2 sur le relief

divers

projet personnel à avancer 

vendredi 18 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 16 (colonnes 1 et 2) + faire une phrase 
poésie :  à apprendre 

rallye-lecture : lire 30' environ

maths

calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur 

Mathador

La classe est inscrite au concours mathador. Il s'agit d'un jeu en calcul mental, genre compte est bon.
De nombreuses classes sont inscrites dans toute la France.
Il y a plusieurs groupes afin que les niveaux ne soient pas trop décalés. Notre classe sera donc dans le niveau CM1/CM2/6ème.
Nous nous entrainons tous les jours en classe afin de bien comprendre le fonctionnement du jeu. De plus en plus d'élèves arrivent à trouver le résultat. C'est bien car le résultat de tous les élèves comptent dans le score.
Si les élèves veulent s'entrainer à la maison (et pourquoi pas avec les parents), rendez-vous sur le site mathador, partie jeu en ligne.
Amusez-vous bien !

devoirs du lundi 7 au vendredi 11 mars

lundi 7 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 1 à 6+ faire une phrase avec 1 mot

poésie à copier ou apprendre
lecture : relire le conte de son groupe (15 lignes à voix haute, le reste en silence)
[phrase du jour à copier pour certains]

maths
exercices sur calcul@tice ou mathador

divers

faire signer le cahier du jour
[rapporter le livret scolaire]

EPS
avoir ses affaires pour courir toute la semaine selon la météo

mardi 8 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 7 à 9+ faire une phrase avec 1 mot

conjugaison : revoir les verbes au présent (fiche mes connaissances, points rouges)
phrase du jour à copier pour certains

sciences

relire la leçon

divers

avancer son projet personnel

EPS
affaires cross

mercredi 9 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 10 à 11+  faire une phrase avec 1 mot

poésie :  à apprendre (autonomie 1/PdT)

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel 

jeudi 10 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 12+ faire une phrase avec un mot

phrase du jour à copier pour certains

conjugaison : revoir les verbes au futur (fiche mes connaissances, points rouges)
lecture : relire le conte du groupe

géographie
apprendre la leçon (densité) + relire le relief(leçons CE2)

divers

projet personnel à avancer 

vendredi 11 mars

français

vocabulaire : revoir mots échelon 13 + faire une phrase avec 1 mot

poésie :  à apprendre 

conjugaison : revoir les verbes à l'imparfait (fiche mes connaissances, points rouges)
rallye-lecture : lire 30' environ

maths

calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur 

Twitter

Notre compte twitter est ouvert et nous commençons l'aventure ! Si vous voulez nous suivre, suivez ce lien.
Nous essayerons de parler de notre travail en classe et de tout ce que nous faisons, pensons ....
A bientôt sur twitter !

devoirs du mardi 1 au vendredi 4 mars

mardi 1 mars

français

vocabulaire : jusqu’à enfermer+ faire une phrase avec 1 mot

copier une poésie

conjugaison : revoir les verbes au présent(fiche mes connaissances, points rouges)

sciences

relire la leçon

divers

préparer son projet personnel
La classe ira voir un spectacle le matin.

mercredi 2 mars

français

vocabulaire : jusqu’à un coureur+  faire une phrase avec 1 mot

poésie :  à apprendre (autonomie 1/PdT)
lecture : relire le conte de son groupe (voir message fait pendant les vacances)
phrase du jour à copier pour certains

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel 
faire signer et remplir le livret scolaire (partie parents) + regarder le livret de réussite

jeudi 3 mars

français

vocabulaire : jusqu’à un chameau+ faire une phrase avec un mot

conjugaison : revoir les verbes au futur(fiche mes connaissances, points rouges)

géographie
apprendre la leçon

anglais

revoir l'alphabet

divers

projet personnel à avancer 

vendredi 4 mars

français

vocabulaire : jusqu’à le jardinage + faire une phrase avec 1 mot

poésie :  à copier ou à apprendre 

conjugaison : revoir les verbes à l'imparfait (fiche mes connaissances, points rouges)

maths

calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur 

Lecture et groupes

Je prépare la classe et je viens de faire les nouveaux groupes en essayant de respecter vos demandes.
Les voici donc en avant première :
*Cali, Océane, Tatiana, Marion, Célia
*Noé, Eymen, Ridvan, Thélio, Cloé
*Baptiste, Huseyin, Eliz, Yusuf, Ethan
*Manon, Yasin, Luka, Lola, Elsa

Axel et Bilel préfèrent être seuls. Les autres sont isolés pour d'autres raisons.

ATTENTION : Ces groupes ont été faits selon vos demandes pour TRAVAILLER. En cas d'amusement et de non travail, ils seront défaits. Profitez des jours de vacances restants pour y réfléchir.

Pour la semaine prochaine, chaque groupe aura à travailler sur un des contes de la rue Broca (livre à lire pendant les vacances avec travail sur la fée du robinet pour tous). Je vous propose donc de relire le conte attribué à votre groupe dès maintenant.

*Cali, Océane, Tatiana, Marion, Célia / conte la sorcière de la rue Mouffetard

*Noé, Eymen, Ridvan, Thélio, Cloé / conte le géant aux chaussettes rouges

*Baptiste, Huseyin, Eliz, Yusuf, Ethan / conte la paire de chaussures

*Manon, Yasin, Luka, Lola, Elsa / conte Scoubidou la poupée qui sait tout

*Bilel / conte histoire de Lustucru

*Axel / la sorcière du placard à balais

* Les autres élèves choisissent le conte qu'ils souhaitent travailler.

 

Rappel de livres !

Bonjour à tous, j'espère que vos vacances se passent bien malgré le temps désagréable.

J'ai rangé les livres du précédent rallye-lecture mais comme d'habitude il en manque. Alors regardez dans vos cartables et dans votre chambre. Voici la liste :
* Bennett et sa cabane
* Les derniers géants
* La mystérieuse bibliothécaire
* L'orthogafeur (n°9 287 et 9 281)
* Sacré Hugo

Si vous les trouvez, n'hésitez pas à me laisser un commentaire. C'est l'occasion d'essayer.

Bonne semaine de vacances ! A bientôt !

devoirs pour lundi 29 février

français
lire tout le livre + travailler sur le texte la fée du robinet et remplir le tableau de compréhension
lire le blog

divers
vider et nettoyer son cartable
vérifier la trousse et tout le matériel scolaire (feuilles de classeur, cahier de brouillon...)
faire signer le cahier du jour + le plan de travail n°11

anglais
aller découvrir  english for kid

maths
jeux sur calcul@tice

PS : Pour Elsa, j'ai ajouté des nouvelles activités pour travailler en s'amusant, surtout s'il pleut !

pour les parents : Cette semaine encore, le plan de travail n'a pu être fait totalement en raison de la présence des maîtresses stagiaires.

lundi 8 février

français

vocabulaire : jusqu’à confondre + faire une phrase avec 1 mot

lecture : relire texte sur les babouches

conjugaison : revoir les verbes au présent (fiche mes connaissances, surtout les points rouges)

poésie : à apprendre 

rallye-lecture : dernier jour

BCD

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

histoire

apprendre la leçon

divers
faire signer le cahier du jour 

COMPLETER LES TROUSSES

mardi 9 février

français

vocabulaire : jusqu’à une saison+ faire une phrase avec 1 mot

conjugaison : revoir les verbes à l'imparfait (fiche mes connaissances, surtout les points rouges)

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

sciences

relire la leçon

anglais

apprendre l'alphabet

divers

terminer son projet personnel

mercredi 10 février

français

vocabulaire : jusqu’à jusqu'à+  faire une phrase avec 1 mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir tous les verbes au futur (fiche mes connaissances, points rouges)

EPS
affaires 

divers
terminer le projet personnel(dernier jour)

jeudi 11 février

français

vocabulaire : jusqu’à léger+ faire une phrase avec un mot

poésie :  à apprendre 

maths
calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

géographie
apprendre la leçon

divers

projet personnel à avancer 

vendredi 12 février /dernier jour du PdT

français

vocabulaire : jusqu’à nouveau/nouvelle + faire une phrase avec 1 mot

poésie :  à apprendre (dernier jour)

maths

calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur 

Cartes de géographie

Cette semaine, nous travaillons sur la population française et la densité de population. Pour cela, nous découvrons les cartes de l'INSEE. Ces cartes sont interactives et en promenant la souris sur la carte, des informations s'affichent. On peut demander d'autres informations et faire modifier les informations de la carte.
Pour ceux qui veulent les découvrir, voici le lien d'accès direct
http://www.statistiques-locales.insee.fr/carto/ESL_CT_cartethematique.asp?nivgeo=DEP&indic_id=175

Ce lien est enregistré dans la colonne de droite, message blogs et autres sites à visiter.

Pour les parents : absence

Je serai absente mercredi 3 février, en raison du passage d'un examen professionnel. Normalement, je serai remplacé dans la classe. Les enfants ont toutes leurs fiches du plan de travail et vont pouvoir avancer leurs travaux.
Je serai à nouveau en classe jeudi, accompagnée des 2 maîtresses stagiaires.

Histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit à voler

        

Pendant les vacances de Noël, nous avons lu : histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit à voler. Nous avions 2 livres avec une couverture différente.

C'est la même histoire mais la couverture est différente. nous pensons que c'est parce qu'ils ne sont pas sortis la même année. Le bleu a été édité en 2002 et le blanc en 2012.

carte d'identité 

auteur : Luis Sepulveda

éditeur : Métailié

illustrateur : Miles Hyman (couverture bleue)

résumé

C'est l'histoire de Zorba, un chat noir. Il va s'occuper de l’œuf d'une mouette morte sur son balcon et essayer de lui apprendre à voler. Ça va être très difficile mais à la fin, il va y arriver avec l'aide d'un homme, poète.

notre avis

Nous avons aimé ce livre. Nous vous conseillons de le lire parce qu'il est intéressant. C'est amusant. Les animaux ont des prénoms rigolos. Il y a du suspense car on se demande si la mouette volera.

Dans le livre à couverture bleue, les illustrations sont belles. Elles sont en noir et blanc.

pour les parents

Les maîtresses stagiaires sont avec nous tous les jeudis et les vendredis jusqu'aux vacances scolaires de février.
Elles prennent la classe et font différentes séances dans toutes les matières, ce qui provoquent des changements importants d'emploi du temps. Les élèves n'ont donc pas autant de temps pour travailler sur leur travail personnel (plus de temps personnel le jeudi et le vendredi matin !!!). Ils doivent donc essayer (!!) d'anticiper et s'organiser pour faire le travail pendant les 3 premiers jours de la semaine. Exercice difficile évidemment.

Bon week-end à tous !

devoirs du 1 au 5 février

lundi 1 février

français

vocabulaire : jusqu’à un ombrage + faire une phrase avec 1 mot

lecture : lire texte sur le kid au dos de la carte

conjugaison : apprendre pouvoir et venir au futur (fiche mes connaissances)

poésie : à apprendre 

rallye-lecture : à avancer

BCD

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 
revoir la carte mentale sur le triangle + fiche-mémo Ge4/Ge4bis

histoire

apprendre la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + PdT n°10

mardi 2 février

français

vocabulaire : jusqu’à une mine+ faire une phrase avec 1 mot

conjugaison : apprendre voir et prendre au futur (fiche mes connaissances)

rallye-lecture : à avancer
texte libre : finir d'écrire les légendes des photos tout SEUL(E)

maths

faire 1 ou 2 exercice(s) sur calcul@tice 

sciences

relire la leçon

divers

avancer son projet personnel

mercredi 3 février

français

vocabulaire : jusqu’à croire+  faire une phrase avec 1 mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir tous les verbes au futur (fiche mes connaissances, points rouges)
rallye-lecture : à avancer

EPS
affaires 

divers
avancer le projet personnel

jeudi 4 février

français

vocabulaire : jusqu’à un wagon+ faire une phrase avec un mot

poésie : à copier ou à apprendre (voir PdT)

conjugaison : revoir tous les verbes au futur (fiche mes connaissances, points rouges)

rallye-lecture : à avancer

maths
calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

géographie
revoir la carte des principales villes françaises 

divers

projet personnel à avancer 

vendredi 5 février

français

vocabulaire : jusqu’à une brochure + faire une phrase avec 1 mot

poésie :  à apprendre 

rallye-lecture : à avancer

lecture : relire le texte sur le coq

maths

apprendre la carte mentale sur les triangles

calcul@tice : 1 ou 2 exercice(s)

divers

préparer le conseil

ranger le trieur 

Texte Libre n°7 d'Axel

Moi, Axel

Est-que vous me connaissez bien?Peut être pas.

Parlons un peu de moi...

Mes cheveux sont bruns clairs , mes yeux sont verts, je suis un grand sportif. 

Je mange beaucoup de choses. J'adore les pâtes et les frites. Je n' aime pas les brocolis et les épinards.

Mes ennemies sont ma langue et ma mémoire car quand je lis , je ne me rappelle plus du début !

Texte libre n °4 d'Elsa

Les échecs

J'adore jouer aux échecs. Je suis passionnée d'échecs. Je joue aux échecs à la maison.

texte libre n°7 de Marion

Moi, Marion.

Est-ce-que vous me connaissez bien? Peut-être pas.

Parlons un peu de moi...

Mes cheveux sont longs et noirs, j'ai des yeux marron. Je suis grande. Mes bras sont longs et mes

jambes aussi. Je suis gentille, quelquefois je suis énervée.

J'adore la purée et les pâtes. Je n'aime pas les escargots et les brocolis. Je me nourris de fruits et de

légumes.

Les voitures sont mes ennemies car lorsque je suis sur les passages piétons, les voitures roulent

vite, elles ne me voient pas donc elles peuvent m'écraser.  

texte libre n°3 de Ridvan

Le projet d’art visuel

Nous avons fabriqué un bonhomme. On a fait les pieds après la tête et les mains. Et après on a recouvert de papier d’aluminium.

texte libre n°2 de Ridvan

La coupe du monde de rugby

La coupe du monde de rugby a commencé la semaine dernière au Royaume-Uni. La coupe du monde de rugby se joue à Londres.

texte libre n°1 de Ridvan

Les vacances en Turquie

En Turquie, nous nous sommes beaucoup promenés. Nous avons un chat en Turquie.