vendredi 17 février 2017

devoirs du lundi 6 au vendredi 10 mars

lundi 6 mars
histoire
apprendre la leçon sur la Révolution Française + recherche écrite sur Napoléon Bonaparte

allemand
jeux sur le site deutsch for Schülen

français
écrire le chapitre 4 et 5 sur peetch
lire le roman + fiche

géographie
Je trie les déchets et je vais à la déchetterie.

divers
faire signer le PdT n°9

montée en classe à partir de 8h35 par petit groupe


mardi 7 mars
sciences
revoir toute la leçon sur la respiration (évaluation)


mercredi 8 mars
EPS
affaires

Les messages clairs

Dans notre classe coopérative, nous utilisons le message clair pour résoudre les petits conflits entre élèves.
Il y a plusieurs étapes à respecter pour faire un bon message clair :
- Je préviens l'autre que je veux lui faire un message clair.
- J'explique pourquoi.
- Je dis ce que je ressens.
- J'exprime mon besoin.
- Je vérifie que l'autre élève a compris.
- Je propose une solution.

Dans le cadre d'un projet EMC (enseignement moral et civique), nous avons écrit des messages clairs à partir de fausses situations. Nous avons ensuite joué des rôles et nous nous sommes filmés en train de faire un message clair.
En voici une :

video

Et une autre :

video

Ce fut difficile pour Axel et Elina de tourner ces vidéos. Merci d'être bienveillant !

jeudi 16 février 2017

Infos pour les parents

Suite à un problème entre élèves, propos à caractère sexuel entre filles et garçons, j'ai utilisé la dernière heure de cours pour travailler avec les élèves autour des relations sexuelles, du vocabulaire et j'ai répondu aux nombreuses questions qu'ils se posaient.
Ils peuvent vous en parler ce soir. N'hésitez pas à leur répondre si vous vous en sentez capable. Sinon cela sera fait en classe.
Je vous rappelle que le programme de sciences prévoit de parler de la reproduction humaine et que nous sommes donc totalement dans les programmes de l'Education Nationale.
Si vous avez des questions ou des remarques, je suis à votre disposition.

lundi 13 février 2017

Mon avis sur Rabi (Eliz)

1) J'ai aimé le film parce que c'était rigolo et parfois triste.
2) Et j'ai aussi aimé quand Rabi a tenu la tortue. 
3) C'était triste quand son père avait ramené la tortue.
4) Quand la femme a rigolé, j'ai aimé.

Mon avis sur Rabi (Luka)

J'ai aimé le film parce qu'il était drôle.
Je n'ai pas aimé quand il a attaché la tortue à l'arbre avec une ficelle.

Mon avis sur Rabi (Aimily)

Je n'ai pas trop aimé car Rabi retournait la tortue. Mais j'ai bien aimé quand la tortue lui a parlé. J'ai trouvé que ça faisait bizarre car une tortue, ça ne parle pas.

Mon avis sur Rabi (Océane)

J'ai trouvé le film bien, mais il y avait des moments où j'étais triste parce que Rabi maltraitait la tortue que le sage du village lui avait offert.
La première tortue, offerte par son père, subissait des mauvais traitements et empêchait Rabi de travailler à la forge. Alors son père avait remis la tortue dans la brousse.

Mon avis sur Rabi Nour

Je n'ai pas trouvé le film bien car je n'aime  pas quand on maltraite les animaux. J'ai aimé quand le sage et Rabi sont partis chercher la tortue.

Mon avis sur Rabi (Ridvan)

Le film était bien sauf que les sous-titres disparaissaient vite donc je ne comprenais pas bien l'histoire. Il y a des moment rigolos comme quand Rabi a fait pipi ou quand il a retourné la tortue.

Mon avis sur Rabi (Célia)

Le film Rabi  était bien mais je n'ai pas aimé quand il maltraitait la tortue, quand il l'attachait à un arbre et quand il la mettait sur sa carapace.
J'ai bien aimé quand il faisait le cauchemar de la tortue et quand Pugsa mangeait le tabac de Tusma.

Mon avis sur Rabi (Cali)

J'ai bien aimé le film parce que ce n'était pas en français et quelquefois c'était amusant.
Je n'ai pas trop aimé le film car Rabi accroche la grosse tortue avec une corde à l'arbre. J'ai aussi trouvé bizarre que Rabi ait un nombril comme ça .

Mon avis sur Rabi (Elsa)

J 'ai bien aimé le film  parce que c'était dans une autre langue. Je n'ai pas aimé quand Rabi  est monté sur la tortue.

Mon avis sur Rabi (Yusuf)

J'ai trouvé le film bien mais je n'ai pas aimé Rabi qui maltraitait la tortue. J'ai aimé le film car Rabi fait un cauchemar et qu'il s 'est mis à la place de la tortue et a libéré l'animal.

Mon avis sur Rabi (Seyda)

J'ai aimé ce film parce que ça faisait rire et c'est très bien.
J'ai aimé quand Rabi a rêvé qu'il était une tortue.

Mon avis sur Rabi (Thélio)

Je n'ai pas trop aimé ce film parce Rabi maltraite les tortues, il l'attache à l'arbre. Il monte sur la tortue.

vendredi 10 février 2017

nouveauté avec les tableaux de conjugaison / pour les parents

Les élèves sont dans l'ensemble, de plus en plus à l'aise, avec les conjugaisons.
J'ai toutefois remarqué qu'ils avaient tendance à corriger un peu au hasard pour certains (ou beaucoup). Les corrections pouvaient parfois durer très longtemps, plusieurs aller-retours entre eux et moi.

J'ai donc ajouté un nouveau point de difficulté. Une correction doit être impeccable du 1er coup. Sinon, chaque correction fausse entraine 1 gène. Certains élèves en font l'amère expérience et accumulent les gènes !

Pour éviter une surconsommation de conjugaison, les punitions ont été changées. En ce moment, il s'agit de résoudre 3 divisions ! Pas sûre, que les élèves apprécient le changement !

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter.

devoirs du lundi 13 au vendredi 17 février

lundi  13 février
français
peetch : écrire le chapitre 4 du livre ( peetch)
poésie 2 : à revoir pour certains
copier sur traitement de texte l'avis sur Rabi ( + clé usb) pour ceux qui n'ont pas publié
conjugaison : corriger les fiches déjà données + finir toutes les fiches
lecture : lire le petit livre permis internet

histoire
relire la leçon

allemand
aller sur site allemand Deutsch fur Schulen et jouer avec les jeux

divers
faire signer le cahier du jour
projet personnel à faire

rappel :  montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


mardi 14 février
français
poésie 2 : à revoir pour certains
peetch : écrire le chapitre 4 du livre ( peetch)
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains
conjugaison : corriger les fiches déjà données + finir toutes les fiches

maths
revoir les tables selon blason(site calcul@tice)
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

EPS
affaires

rappel : Pas de montée en classe, la maitresse est de service.


mercredi 15 février
français
peetch : écrire le chapitre 3 du livre ( peetch)
conjugaison finir tous les tableaux

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


jeudi 16 février
français
peetch : écrire le chapitre 4 du livre ( peetch)
conjugaison finir tous les tableaux
vocabulaire : chercher 10 verbes différents pour annoncer le dialogue

maths
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

géographie
faire signer le contrôle du Vendée globe

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

vendredi 17 février 
maths
revoir les tables selon le blason (site calcul@tice)

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires + baskets propres

rappel : Pas de montée en classe car la maitresse est de service. 

lundi 6 février 2017

Mon avis sur Rabi (Hugo)

Le film est bien car:
-ce n'est pas le même paysage que nous.
-il n'est pas en langue française.
La famille de Rabi travaille tout le temps.

Mon avis sur Rabi (Axel)

Je n'ai pas aimé car Rabi retournait la tortue sur le dos. Les sous-titres passaient trop vite, je n'avais pas le temps de lire. Je n'aimais pas quand les parents ou les gens du village le fâchaient.

Mon avis sur Rabi (Elina)

J'ai aimé le film. Mais quand Rabi  a retourné la tortue, je n'ai pas aimé. Et j'ai trouvé dommage que nous ayons déjà  lu l'histoire.
J'ai trouvé étonnant que Rabi vouvoie  ses parents.

Mon avis sur Rabi (Eymen)

C'est très intéressant, j'ai aimé les formes des maisons, la culture, les jeux, la façon de travailler le métal, leurs langues, les vêtements et les animaux.

Mon avis sur Rabi (Manon)

J'ai aimé car ce n'était pas en français et parce que j'aime bien les tortues qui étaient dans le film.

Je n'ai pas aimé au moment où la tortue était accrochée à l'arbre et quand elle était retournée.

Mon avis sur Rabi (Marion)

Rabi

Moi j'ai bien aimé car le film était dans une autre langue, que je ne connaissais pas. J'ai découvert quelque chose d'un autre pays. Je n'ai pas trop aimé quand l'enfant a accroché la tortue avec une ficelle.

Mon avis sur le film Rabi par Yasin

Je n'ai pas aimé le film car il n'était pas long. Et ça ne m'a pas plus quand il attache la tortue et quand il la retourne sur sa carapace. Car je n'aime pas faire du mal aux animaux.

vendredi 3 février 2017

Le logo de la classe

Nous avons longuement travaillé sur le projet.
Au départ, nous avons observé des logos existants, puis nous avons dégagé des critères qui nous ont servi de bases pour créer le notre. Après nous avons crayonné nos premières esquisses. Nous nous les sommes montrés dans les groupes. Nous les avons commentés, critiqués puis nous avons amélioré les esquisses. Enfin, nous les avons fait au propre.
La maitresse les a affichés en salle tampon pour que nous puissions tous les voir et choisir celui qui nous plaisait le plus. Nous avons voté.
Et cet après-midi, nous avons dépouillé le vote. Voici le logo qui  représentera désormais la classe. Nous le trouvons vraiment très beau.
Et vous, qu'en pensez-vous ?


devoirs du lundi 6 au vendredi 10 février

lundi  6 février
français
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 2 : à copier et à illustrer
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains

histoire
relire la leçon

allemand
aller sur site allemand Deutsch fur Schulen et jouer avec le jeu

divers
faire signer le cahier du jour
faire signer les mots

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


mardi 7 février
français
poésie 2 : à apprendre
peetch : écrire le chapitre 3 du livre ( peetch)
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains
conjugaison : corriger les fiches déjà données + faire 1 fiche


maths
revoir les tables selon blason(site calcul@tice)
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

divers
Nous irons au centre culturel l'après-midi.

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.


mercredi 8 février
français
poésie 2 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 3 du roman avec le site peetch

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

jeudi 9 février
français
poésie 2 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 3 du roman avec le site peetch
lecture : relire le résumé du film

maths
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)


rappel : Pas de montée en classe car la maitresse est de service.

vendredi 10 février 
français
poésie 2 : à revoir pour certains
livre : améliorer le chapitre 3 du roman avec le site peetch
conjugaison : finir les tableaux

maths
revoir les tables selon le blason (site calcul@tice)

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires + baskets propres

rappel : montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

Ecole au cinéma


Hier, nous sommes allés au cinéma voir le film Rabi. Vous pourrez bientôt lire nos commentaires.

vendredi 27 janvier 2017

devoirs du lundi 30 janvier au vendredi 3 février

lundi  30 janvier
français
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 1 : à copier et à illustrer
peetch : écrire le chapitre 2 du livre
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains

histoire
relire la leçon

allemand
aller sur site allemand Deutsch fur Schulen et jouer avec le jeu

divers
faire signer le cahier du jour

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.


mardi 31 janvier
français
poésie 1 : à apprendre
peetch : écrire le chapitre 2 du livre ( peetch)
lecture : préparer la lecture de petits albums en langues étrangères pour certains

maths
revoir les tables selon blason

sciences
relire la leçon

EPS
affaires

divers
faire signer le mot

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.


mercredi 1 février
maths
revoir la leçon sur les multiples

français
poésie 2 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 2 du roman avec le site peetch

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.

jeudi 2 février
géographie
revoir tout le dossier Vendée Globe (évaluation)

français
poésie 1 : à revoir
livre : améliorer le chapitre 2 du roman avec le site peetch
lecture : relire le résumé du film

maths
travailler les figures géométriques (nouveau fichier)

divers
Nous allons au cinéma demain matin.

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 3/4 élèves, dans le calme.

vendredi 3 février 
français
poésie 1 : à revoir pour certains
livre : améliorer le chapitre 2 du roman avec le site peetch

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires + baskets propres

rappel : Désormais montée en classe à 8h35, par groupe de 5/6 élèves, dans le calme.

vendredi 20 janvier 2017

devoirs du lundi 26 au vendredi 27 janvier

lundi  23 janvier
français
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 2 : à copier et à illustrer
peetch : écrire le chapitre 1 du livre

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour

Lundi matin, pas de montée en classe à 8h35 car les températures seront correctes.


mardi 24 janvier
français
poésie 2 : à apprendre
améliorer le chapitre 1 du roman avec le site peetch

maths
revoir les tables selon blason
préparer 2 problèmes avec des fractions

sciences
relire la leçon

EPS
affaires

divers
faire signer le mot


mercredi 25 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse
apprendre la leçon sur les multiples

français
poésie 2 : à revoir
améliorer le chapitre 1 du roman avec le site peetch

divers
apporter de la laine en classe pour ceux qui le peuvent (voir avec les mamans, mamies ...)



jeudi 26 janvier
géographie
terminer les questions de la fiche 18

français
poésie 2 : à revoir
terminer les tableaux de conjugaison
livre : réfléchir à 3/4 grandes idées du chapitre 2

maths
punition pour certains


vendredi 27 janvier / dernier jour du PdT n°8
français
poésie 2 : à revoir pour certains
tableaux de conjugaison : à terminer pour certains
réfléchir aux idées pour le chapitre 2 du livre

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil + ceinture comportement à réfléchir

EPS
affaires + baskets propres

divers
mot à signer

jeudi 19 janvier 2017

Il fait très froid !

En raison des températures extrêmement basses, les élèves sont accueillis directement dans la classe. Dès leur entrée dans la cour, ils doivent se regrouper (par 3 ou 4) et peuvent ensuite monter dans la classe.
La seule obligation est bien sûr de se déplacer calmement et sans trop de bruit.

De votre côté, pensez à les habiller très chaudement, avec plusieurs couches de vêtements. nous les ôtons au fur et à mesure que nous avons chaud dans la classe, surtout l'après-midi car avec le soleil, la température augmente vite.

mardi 17 janvier 2017

site d'écriture en ligne petch / pour les parents

Un incident a eu lieu hier soir sur ce site. Un élève a utilisé l'accès d'un autre élève et a écrit une phrase très injurieuse. Seuls les élèves faisant parti du même groupe ont pu voir ce message. Les parents m'ont immédiatement alerté et j'ai retiré ce message ce matin, avant la classe.

Cet incident nous confronte à la responsabilité des élèves devant un message paraissant sur internet. Nous en avons discuté ensemble en classe ce matin. Nous avons aussi parlé de l'aspect juridique, chacun est pénalement responsable de ce qu'il écrit ou publie. Pour les mineurs (c'est à dire eux), ce sont les parents (c'est à dire vous) qui sont responsables.

Nous avons aussi discuté des règles de vie et de pratique d'internet dans la classe. Elles étaient bien maitrisées jusqu'à aujourd'hui. Suite à cet incident, nous allons rédiger des règles qui n'étaient jusqu'alors qu'orales. Et chaque élève devra les signer et s'engager à les suivre. Ensuite, nous reprendrons très certainement nos activités  sur internet.

Cet incident sera aussi l'occasion de traiter de ces thèmes lors d'un débat-philo.

Qu'en pensez-vous ?

Nous aimerions aussi que l'élève responsable de tout cela se dévoile et s'excuse, comme à chaque fois qu'il y a des problèmes dans la classe.




dimanche 15 janvier 2017

Site allemand Deutsch für Schulen

Je viens de terminer vos inscriptions sur le site pour apprendre l'allemand. Pour vous connecter, c'est par ici.
Ensuite, votre identifiant, c'est votre prénom (sans accent pour ceux qui en ont), immédiatement suivi de 24. Le mot de passe est celui que nous utilisons en permanence.
Je vous ai mis 2 activités, une sur l'alphabet, l'autre sur les différentes façons de dire bonjour (selon les moments de la journée).
Amusez-vous bien !

vendredi 13 janvier 2017

devoirs du lundi 16 au vendredi 20 janvier

lundi 16 janvier
français
rallye-lecture : 1h + questionnaire
conjugaison: revoir les conjugaisons selon la couleur de son blason
poésie 1 : à copier et à illustrer

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + cahier pidapi


mardi 17 janvier
français
rallye-lecture : lecture + questionnaire
poésie 1 : à apprendre
écrire le chapitre 1 du roman avec le site peetch

maths
revoir les tables selon blason

sciences
corriger l'évaluation, proprement, au vert

EPS
affaires


mercredi 18 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse

français
rallye-lecture : lire 30'
poésie 1 : à revoir
écrire les règles de fonctionnement de peetch



jeudi 19 janvier
géographie
terminer les questions de la fiche 11

français
rallye-lecture : lecture + questionnaire
poésie 1 : à revoir
faire un tableau de conjugaison

maths
terminer le résumé sur les multiples (vidéo)


vendredi 20 janvier
français
poésie 1 : à revoir
rallye-lecture (dernier jour)
faire un tableau de conjugaison + corriger le tableau redonné

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil + ceinture comportement à réfléchir
faire le logo au propre

EPS
affaires + baskets propres

jeudi 12 janvier 2017

Pourquoi lire autant ? (pour les parents et les élèves)

Depuis le début de l'année, il y a eu beaucoup de rallye-lecture. Peut-être vous demandez-vous pourquoi ? Lisez le tableau ci-dessous, vous allez comprendre pourquoi je trouve cela si important.



Alors, on ne lâche rien et on encourage les élèves à lire toujours plus !

mardi 10 janvier 2017

La classe à l'envers !

Depuis 1 semaine, la maitresse nous oblige à travailler autrement.

Nous regardons d'abord une courte vidéo (entre 2 et 3 min), plusieurs fois. Puis nous essayons de faire un résumé ou une carte mentale des choses importantes et qu'il faut retenir. C'est difficile ! Ensuite, il ne reste plus qu'à faire des exercices !

La 1ère fois, nous avons trouvé ça très, très difficile. Nous voulions parler des pirates de l'histoire mais aucun intérêt, nous a dit la maitresse !
Pour vous faire une idée, allez voir la vidéo ici, puis essayez de faire un résumé ou une carte mentale. Si vous n'y arrivez pas, cherchez dans nos trieurs, partie mathématiques.

Aujourd'hui, nous avons regardé une vidéo sur les multiples. Cette vidéo a été faite par le maitre d'une classe twittcopine de Paris. Nous avons commencé à faire le résumé. C'est un peu moins dur mais ça reste difficile.
Pas question de reprendre tout à fait les mêmes mots que le maitre ! Il faut utiliser nos mots pour être sur d'avoir bien tout compris.
Ce soir, nous devons essayer de le terminer à la maison ! Va-t-on y arriver ?

dimanche 8 janvier 2017

Comment nous avons tous pris la mauvaise habitude d'être fatigué ...

Je vous propose de lire un article de Louise Touret, journaliste spécialiste de l'école. Cet article est paru sur slate.fr.
Voici le début :

Les profs disent des enfants qu'ils sont fatigués lorsqu'ils rentrent de vacances après les fêtes. Les parents estiment que les enfants sont fatigués par les changements de rythmes scolaires. Les Français ne dorment pas assez, c'est un problème.
Tous les matins, je tombe de mon lit, épuisée. Parce que j’ai regardé des séries, traîné sur Twitter et parce que j’ai lu après. Et puis je dois réveiller des enfants récalcitrants que j’ai littéralement forcés à dormir la veille. Nous sommes tous crevés! Et moi beaucoup plus qu’eux. Alors que j’entends régulièrement des enseignants raconter que de nombreux élèves sont épuisés, je me suis demandée pourquoi nous étions si mauvais avec la gestion de la fatigue et du sommeil. J’en ai parlé à des spécialistes. Leurs réponses sont instructives à bien des égards, elles font réfléchir et incitent à changer. Il s’agit à la fois d’un problème d’information et de connaissances sur le sujet et d’une question culturelle.

La suite, c'est  ici



En ce début d'année, période de bonnes résolutions, c'est le moment de décider de faire quelque chose pour dormir plus, non ?

vendredi 6 janvier 2017

devoirs du lundi 9 au vendredi 13 janvier

lundi 9 janvier
français
rallye-lecture : 1h + questionnaire
conjugaison: corriger les tableaux en cours + en faire un autre
poésie 1 : à apprendre

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + mot


mardi 10 janvier
français
rallye-lecture : lecture + questionnaire
poésie 2 : à copier + illustrer

maths
revoir les tables selon blason

sciences
bien revoir la leçon (évaluation)

EPS
affaires élastiques


mercredi 11 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse
revoir la vidéo sur les multiples et continuer à écrire la leçon (avec ses mots)

français
rallye-lecture : lire 30'
poésie 2 : à apprendre

EMC
terminer l'arbre de souhaits (dessin) + logo de la classe


jeudi 12 janvier
géographie
apprendre la carte "continents et océans" + finir la mise en couleurs des océans + mots croisés à faire

français
conjugaison : revoir le présent, le futur, l'imparfait et le passé composé
poésie 2 : à revoir


vendredi 13 janvier/dernier jour du PdT n°7
français
poésie 2 : à revoir
rallye-lecture

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires

samedi 17 décembre 2016

Autant le savoir ... informations pour les parents

Je viens de trouver ces informations, qui font suite à une enquête réalisée dans l'académie de Toulouse, tout prêt de chez nous.
Certains d'entre vous sont peut-être concernés. Pourquoi ne y réfléchir et faire des changements ?

                                                                                             la maitresse


 57 % des élèves à 5-6 ans et 88 % des élèves à 10-11 ans possèdent au moins un support multimédia (téléviseur, ou ordinateur, ou téléphone portable, ou console de jeu) dans leur chambre. Et un enfant sur 10 déclare des troubles du sommeil. 11 % déclarent des somnolences diurnes. C'est une des révélations de l'enquête santé menée dans l'académie de Toulouse par les infirmiers auprès des élèves de 5-6 ans et 10-11 ans.

L'enquête montre aussi 9% des élèves de 5-6 ans et 16 % des élèves de 10-11 ans en surcharge pondérale, un pourcentage en très légère baisse par rapport à 2012-2013.  Par ailleurs, 13,9 % de troubles visuels ont été dépistés et les élèves ont été adressés à leur médecin traitant. 6,3 % de troubles auditifs ont été dépistés et les élèves ont été adressés à leur médecin traitant.


Si cela vous intéresse, vous pouvez télécharger l'étude complète ici.

vendredi 16 décembre 2016

devoirs pour la semaine du 3 au 6 janvier 2017

mardi 3 janvier
français
rallye-lecture : lecture + questionnaire

maths
revoir les tables selon blason
revoir le tableau de numération

sciences
apprendre la leçon

EPS
affaires élastiques

divers
vérifier le contenu de la trousse + vider et nettoyer le cartable + vider le trieur des revues et papiers inutiles


mercredi 4 janvier
maths
revoir les tableaux de mesure de longueur, de volume et masse

français
corriger les 2 petits textes
rallye-lecture : lire 30'


jeudi 5 janvier
géographie
apprendre la carte "continents et océans" + finir la mise en couleurs des océans + mots croisés à faire

français
conjugaison : revoir le présent, le futur, l'imparfait et le passé composé

vendredi 6 janvier
français
copier et illustrer une poésie
rallye-lecture

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil
refaire/améliorer son logo de la classe


POUR TOUTES LES RÉVISIONS, UTILISER LE CLASSEUR OUTIL ET LES VIDÉOS DU SITE LES FONDAMENTAUX. (Ce site est très intéressant, les vidéos sont courtes et très bien faites. D'autres révisions peuvent être faites si l'envie vous vient).


Très bonnes vacances à tous !


Ajouts :
Une petite vidéo venant d'un autre très bon site, France TV éducation : Est-ce que tout le monde fête Noël?


jeudi 15 décembre 2016

devoirs pour vendredi 16 décembre

divers
finir le PdT
poème à revoir pour certains
préparer le conseil
préparer au brouillon son avis sur le trimestre

penser au paiement du voyage selon le choix de paiement (chèque si possible, à l'ordre de la coopérative scolaire)

mardi 13 décembre 2016

devoirs pour mercredi 14 décembre

français
rallye-lecture
poème à apprendre pour certains
tableaux conjugaison à finir
terminer le marché de connaissance (la fiche, l'affiche + les feux)

vendredi 9 décembre 2016

devoirs pour lundi 12 décembre

français
poème à copier et illustrer + commencer à l'apprendre
rallye-lecture
conjugaison : revoir selon son niveau

histoire
apprendre la leçon

divers
faire signer les mots + le cahier du jour
finir de préparer le projet langues + marché de connaissances

mardi 6 décembre 2016

devoirs pour mercredi 7 décembre

français
poème à savoir
NAL p 18 et 19 + question p 18 "au début du récit" n°3
rallye-lecture 30'

lundi 5 décembre 2016

devoirs pour mardi 6 décembre

français
apprendre le poème
NAL p18 et 19 + questions p18 "autour du texte" n°1, 2 et 3
rallye-lecture 30'
punitions pour certains
copier la twictée autant de fois que de fautes

sciences
relire la leçon

EPS
affaires  élastiques

vendredi 2 décembre 2016

devoirs pour lundi 5 décembre

français
poème : à copier et illustrer
rallye-lecture : 1h

histoire
relire la leçon

divers
faire signer les cahiers du jour + pidapi
donner le mot pour le rendez-vous (livret) + cantine + marché Noël

jeudi 1 décembre 2016

devoirs pour vendredi 2 décembre

français
rallye-lecture 30'
conjugaison : terminer tous les tableaux
NAL : lire p.14 à 17 + question p.17 homonymes avec vingt et lit

maths
finir la grille 10 x 10 pour certains
ré-apprendre le tableau des mesures de longueur

EPS
tennis de table

divers
préparer le conseil

mercredi 30 novembre 2016

devoirs pour jeudi 1 décembre

français
poème à apprendre ou à revoir
rallye-lecture : 1h
NAL p16 et 17 + à voix haute lignes 71 à 94 + questions p16 "autour du texte" n°1 et 3
conjugaison : finir les tableaux + révision selon couleur du blason

géographie
relire fiches 6 et 20

mardi 29 novembre 2016

devoirs pour mercredi 30 novembre

français
poème à apprendre
rallye-lecture 30'
lecture p14 et 15 + oralisé lignes 1 à 34 + question p 14 "à la fin de la nouvelle" n°3

+ réfléchir à de nouvelles idées pour notre roman policier

lundi 28 novembre 2016

devoirs pour mardi 29 novembre

maths
revoir les tables selon la couleur du blason

français
rallye-lecture : 30'
lecture p14 et 15 (+ oral lignes 1 à 23) + questions p15 "enquêtes et recherches" 2 et 3

EPS
affaires

vendredi 25 novembre 2016

Notre histoire

Voici la carte mentale du chapitre 1 pour vous aider à réfléchir en famille.


devoirs pour lundi 28 novembre

français
chercher des idées pour les chapitres du futur livre + enquête + outil technologique
poème : à copier + illustration

maths
revoir tables selon blason

histoire
leçon à lire (les Grandes Découvertes)

anglais pour certains
terminer la carte mentale sur saisons et mois

divers
faire signer le cahier du jour

jeudi 24 novembre 2016

devoirs pour vendredi 25 novembre

français
lecture p. 10 à 13 + questions p.13 "il était un petit navire" n°1
poème : à revoir
conjugaison : à avancer
continuer à saisir les textes libres

EPS
affaires + raquette

Enseignement Moral et Civique / divers
préparer le conseil

mercredi 23 novembre 2016

devoirs pour jeudi 24 novembre

français
lecture p 10 à 13 + questions "au début du récit" n°4 + p.12 "à la rencontre des mots" / famille n°1
poème à revoir

géographie
faire signer le contrôle + lire fiche 6

divers
Nous irons au cinéma demain matin.

[ pour certains élèves, suite aux devoirs non faits, il y a des punitions de conjugaison qui doivent être signées]

mardi 22 novembre 2016

devoirs pour mercredi 23 novembre

français
lecture p.10 à 13 + questions p.12 "au début du récit " 1 et 3
poème à apprendre en entier
débat-philo à préparer
refaire le message clair au brouillon (respecter les règles du dialogue)

lundi 21 novembre 2016

devoirs pour mardi 22 novembre

français
lecture (livre nature à lire) p 10 à 13 + questions cahier du soir
poème : commencer à l'apprendre
terminer le brouillon du message clair

anglais
faire la carte mentale des saisons et des mois sur le cahier d'anglais

EPS
affaires élastiques

vendredi 18 novembre 2016

devoirs pour lundi 21 novembre

histoire
connaitre le nom des grands navigateurs

français
poème : à copier et illustrer
conjugaison : revoir l'imparfait

divers
faire signer le PdT n°4

Pour Elina
Si tu veux voir à quoi ressemble le site pour jouer en anglais, c'est par . Clique sur "utiliser les ressources de la classe".Ton identifiant est Elina24. Le mot de passe est celui que nous utilisons en classe.

jeudi 17 novembre 2016

Devoirs pour vendredi 18 novembre

maths
revoir les tables x2, x3, x4, x5 et x10 (évaluations)
[faire la grille 10 x 10]
[terminer la fiche de géométrie]

français
[terminer les fiches de conjugaison]
[revoir le poème]
faire les phrases avec le vocabulaire du Vendée Globe au brouillon

divers
préparer le conseil (+ ceintures de comportement)
La classe se rendra à la médiathèque demain matin.

mercredi 16 novembre 2016

devoirs pour jeudi 17 novembre

français
poème à apprendre ou à revoir pour certains
[groupe lecture : à relire]
conjugaison : revoir le présent (évaluation)

divers
terminer le dessin de la Grande Lessive
L'école sera ouverte pour regarder l'exposition.

EPS
tennis de table

mardi 15 novembre 2016

Autour du handicap !

Cet après-midi, nous sommes allés à la salle des fêtes pour travailler sur le handicap.
En arrivant, nous avons été partagé en 2 groupes.

Un groupe a réfléchi et répondu à des questions sur le handicap :
     *Est-ce que le handicap est forcément visible ?
     *Est-ce qu'un enfant handicapé peut aller à l'école ?
     *Comment devient-on handicapé ?
Les élèves ont aussi discuté avec Stéphane, un adulte handicapé moteur, qui était présent.

L'autre groupe a essayé de se déplacer en fauteuil roulant, d'abord dans la salle puis à l'extérieur. Ils sont allés de la salle des fêtes à la porte de la Vézère toute proche. Ils ont découvert qu'il était souvent difficile de circuler en ville, lorsqu'on est en fauteuil roulant.

Demain, nous organisons un débat-philo autour de toutes les questions qui nous ont été posé. Il y a aussi des documentaires vidéos de c'est pas sorcier à regarder, ainsi que d'autres documents.
Nous en profiterons pour réfléchir à la place que nous accordons à l'école à tous nos camarades handicapés.

Voici quelques images de notre après-midi.









devoirs pour mercredi 16 novembre

français
revoir le poème
débat-philo sur le handicap

divers
apporter les matériaux pour terminer le dessin de la Grande Lessive