vendredi 23 février 2018

Nos cadavres exquis

En janvier et février, nous avons travaillé la production d'écrits en tout genre dans le cadre de twoulipo.
Nous avons découvert des types d'écrits inconnus : le liponime, la contrainte du prisonnier ...; d'autres un peu plus connus comme l'acrostiche ...
Si vous voulez savoir ou revoir tout ce qui s'est passé, suivez ce lien.

Pour terminer la série, nous avons écrit des cadavres exquis. Voici nos écrits.

Maintenant le chaton gris mange un bonbon.

Les deux garçons mangent tes fruits maintenant.

Dans deux semaines, un tout petit chien joue dans le jardin.

Mes petits enfants ramassent des pommes dans les bois.

Il tweete un long message dans la maison.

Aujourd'hui, ces petits font les débiles.

Ce tank noir suit ce lapin dans ce parc.

Le chien noir et blanc mange une sucette piquante bleue et rose l'année dernière.

Son père coupe des pommes dans sa chambre.

Elle pleure dans la grande ville.

Le grand chat de la voisine tricote une écharpe rouge dans la forêt.

Je prépare ta jument dans son jardin.

L'élève saute devant sa grande maison.

Les gros ogres roulent correctement dans un parc.

La chatte mange une pizza sur la table.

Le chat vole dans les airs dans la rue.

La petite fille ramasse des poires sur Jupiter.

Il marche longuement dans le carton noir.

Faire joue dehors ce matin.

La petite fille connait sa table tout à l'heure.

Les grosses voitures blanches jouent à la WII dans 3 mois.

La petite fille aux longs cheveux noirs coupe des bananes dans la neige.

Elle regarde le film dans un arbre.

Il mange des pommes maintenant.

Il tombe dans la vallée.


jeudi 22 février 2018

Livres manquants

Bonjour à tous,

Encore quelques jours de vacances avant de se retrouver lundi dans la classe.

En rangeant le précédent rallye-lecture, j'ai constaté qu'il manque encore 2 livres :
- le galion des chats pirates (certainement un Géronimo Stilton)
- l'affaire de l'éléphant en pantoufles

Que ceux qui ont ces livres n'oublient pas de les apporter lundi !
A bientôt.

la maitresse

Notre classe- Nisa

Notre salle de classe

Il y a 5 grandes fenêtres, un grand tableau vert à craies, un tableau blanc avec un projecteur, des affiches de conjugaison, de grammaire, d’anglais…, la carte de France, des tables et des chaises, des dictionnaires, des Bescherelle, des classeurs, des fiches d’exercice, des logicos, des ballons, le
   bureau de la maitresse, un ordinateur,  le tableau des ceintures…



vendredi 9 février 2018

Ma classe Maïssa


Ma classe

Dans ma classe il y a des classeurs, des outils d’aide (sous le tableau), des armoires (casier).
Sur la porte, il y a des lois et il y en a aussi au dessus de la porte.
Il y a un bac à poésie de couleur : jaune, orange, vert. A coté il y a des dictionnaires, des bescherelles et des petits cahiers bleus.        
Dans notre salle tampon il y a des ordinateurs, des livres, des canapés et un tableau.

jeudi 8 février 2018

devoirs pour lundi 26 février

français
*lire le roman + compléter la fiche
*faire un exposé en suivant la fiche technique : rédiger un texte si possible à l'ordinateur sinon à la main - préparer sur une fiche des mots clé pour pouvoir dire son exposé - mettre des images pour illustrer son exposé sur une clé usb ou préparer des images dans un livre
*dictées en accès libre sur orthophore

maths
*revoir les tables avec calcul@tice
*travailler le calcul rapide avec mathador

pour information : Les enfants peuvent se rendre à la médiathèque pour faire des recherches et travailler sur place, sans avoir rien à payer. Par contre, s'ils veulent emprunter des livres pour travailler à la maison, il faudra payer l'abonnement annuel qui est de 7 € pour toute la famille.

mardi 6 février 2018

My family-Ugo

 My family

I have a father. His name is Jimmy.
I have a mother. Her name is Line.

I don’t have brother. I don’t have sister.

vendredi 2 février 2018

devoirs de lundi 5 à vendredi 9 février

lundi 5 février
français
rallye-lecture (dernier jour)
lecture : chapitre Clément aplati

maths
apprendre par coeur le tableau mesure longueur
revoir les tables selon sa couleur de blason

divers
faire signer le cahier du jour + cahier pidapi
donner le mot pour le voyage


mardi 6 février
français
travailler lecture oralisée Clément aplati
mots invariables : apprendre le tableau 5

géographie
revoir les 2 dernières leçons

projet batisseurs de possible
regarder les vidéos sur les aliments, les repas ici
imaginer un projet autour des menus équilibrés, bons, avec un hamburger ou un kebab de temps en temps...


jeudi 8 février
EPS
affaires

français
préparer la lecture de Clément aplati

histoire
revoir leçons sur Louis XIV et Versailles

anglais
copier son texte sur la famille à l'ordinateur


vendredi 9 février
EPS
affaires

EMC
préparer le conseil

vendredi 26 janvier 2018

devoirs du lundi 29 janvier au vendredi 2 février

lundi 29 janvier
français
rallye-lecture  : 1 h
lecture : texte du film
poème : à revoir

maths
revoir les tables selon le blason

histoire
relire la leçon

divers
faire signer le cahier du jour


mardi 30 janvier
français
relire le texte du film
poème : à revoir
revoir 4 listes de mots invariables
rallye-lecture : 30 minutes

anglais
revoir la conjugaison de être et avoir (to be et to have)


jeudi 1 février
EPS
affaires

maths
terminer la grille 10 x 10

français
rallye-lecture : 30 minutes
poème : à revoir pour certains
lecture : histoire du film
production d'écrit : terminer l'écriture sur les images du film

divers
Nous allons à la médiathèque le matin. Nous travaillerons sur les exposés.


vendredi 2 février
EPS
affaires

EMC
préparer le conseil

français
préparer des phrases pour Twoulipo : phrase la plus imaginaire + phrase la plus réussie/la plus longue
avancer le PdT si nécessaire : saisir des textes, faire la description de la classe (8 lignes) [travail non obligatoire]

maths
avancer le PdT si nécessaire : grile 10 x 10 , fiche des mesures [travail non obligatoire]

My family by Nisa

                                                           My family                                       
I have a father. His name is Selahattin.
I have a mother. Her name is Filiz.
I have a big sister. Her name is Sevgi.
I have a big brother. His name is Cafer.

                                       

vendredi 19 janvier 2018

devoirs de lundi 22 à vendredi 26 janvier

lundi 22 janvier
français
rallye-lecture  : 1 h
lecture : texte de Pagnol
poème : à copier et à illustrer

maths
revoir les tables selon le blason

divers
faire signer le cahier du jour et le PdT n°7


mardi 23 janvier
français
relire le texte de Pagnol
poème : à apprendre
essayer d'écrire des liponymes : une phrase sans utiliser de nom commun ou propre

anglais
apprendre le vocabulaire



jeudi 25 janvier
EPS
affaires

français
relire Pagnol
rallye-lecture : 30 minutes

EMC
préparer des questions pour le projet école du futur

histoire
apprendre la leçon sur Louis XIV



vendredi 26 janvier
EPS
affaires

français
lire le texte du film
revoir le poème
revoir les mots invariables (listes 1 à 4)
saisir les bonnes résolutions

histoire
finir d'apprendre la leçon

EMC
préparer le conseil

Mes bonnes résolution - Ozan

                                           Mes bonnes résolutions

- Faire plus d’expérience scientifique
- Travailler à l’école
- M’appliquer au karaté
- Faire plus de rap
- Faire plus de parcours free-run
- Regarder moins les écrans
   

Mes bonnes résolutions-Florian

Les bonnes résolutions

·       Travailler plus vite !
·       Être dans le classement d’une compétition de tennis de table !
·       Travailler sans me faire fâcher !
·       Obéir à mes parents et à la maitresse !
·       Être 1er, 2ème ou 3ème au cross de l’école !
·       Dessiner correctement !
·       Participer plus !


Mes bonnes résolutions - Nevzat

Mes bonnes résolutions
Travailler pour plus tard.
Lire plus souvent.
Faire des bonnes actions.
Travailler pour faire plaisir à ma famille
Faire des recherches plus vite.
Essayer de ne pas faire de fautes dans les mots.
Faire plus de karaté.
Faire plus de parcours en freerun.


mardi 16 janvier 2018

Mes bonne résolutions - Enzo

Travailler plus vite !

Travailler mieux !

Faire plus de lecture !

Etre 1er ou 2 eme au VTT !

Etre plus attentif !

Participer plus !

Mes résolutions-Ugo

       Mes bonnes résolutions


-Essayer de bien m'intégrer au collège.
-Etre encore plus autonome qu'avant.
-Essayer d'écrire plus vite et faire encore moins de fautes.
-Réussir à avoir des points verts aux livrets d'évaluations.

-Essayer d'aimer la géographie.

mes résolutions -Marylou

Les bonnes résolutions


-       Croire en moi, c'est le plus important pour réussir.

-       Lire, c’est important pour écrire.

-       Parler moins en classe.

-       Respecter les autres pour qui me respectent.

-        Ecouter en classe, c’est mieux pour apprendre.


vendredi 12 janvier 2018

devoirs du lundi 15 au vendredi 19 janvier

lundi 15 janvier
français
rallye-lecture : à avancer
poème : à illustrer et à apprendre
saisir et enregistrer sur clé usb le texte libre sur les bonnes résolutions

géographie
relire les 2 dernières leçons et préparer 5 questions

divers
faire signer le cahier du jour + donner un avis sur pidapi


mardi 16 janvier
français
rallye-lecture
poème : à revoir
lecture : relire le texte de Marcel Pagnol

sciences
relire la leçon


jeudi 17 janvier
divers
Nous irons au cinéma le matin.

EPS
affaires

français
poème à revoir
lecture : texte de M.Pagnol à relire


vendredi 18 janvier
EPS
affaires

EMC
préparer le conseil

français
lecture : relire le texte de Marcel Pagnol
poème : à revoir
rallye-lecture
twoulipo : préparer les définitions des 4 mots

divers
faire signer les mots

pour information :
Le site des fondamentaux (petites vidéos sur les leçons) est accessible à partir du lien dans la partie gauche du blog. Celui d'orthophore l'est aussi, les enfants peuvent faire des dictées en accès libres. Ces dictées sont celles qui ne sont plus travaillées en classe.

jeudi 11 janvier 2018

devoirs pour vendredi 12 janvier

français
poème à copier
lecture : p2 et 3 du livret Epok Epi + préparer 5 questions et leurs réponses
rallye-lecture à avancer

EPS
affaires

EMC
préparer le conseil (propositions, remerciements/félicitations)

mardi 9 janvier 2018

devoirs pour jeudi 11 janvier

français
lecture : donner son avis sur le livre le faucon déniché (au brouillon)
vocabulaire : revoir les listes de mots invariables

EPS
affaires + retirer tous les bijoux

maths
revoir les tables selon sa couleur de balson

divers
Nous irons à la médiathèque le matin.

projet spécial Batisseurs de Possible
Réfléchir et discuter avec sa famille de l'école du futur :  forme de l'école ? de la classe ? matières enseignées ?

lundi 8 janvier 2018

devoirs pour mardi 9 janvier

français
lecture : relire le chapitre Clément aplati de son groupe
vocabulaire : chercher des mots commençant par un "s" et les classer par nature (nom, adjectif, déterminant, verbe,préposition, pronom, adverbe, conjonction)

géographie
revoir les leçons : D'ou vient l'électricité ? D'où vient l'eau ?

vendredi 22 décembre 2017

devoirs pour lundi 8 janvier

français
lire le roman + faire la fiche
préparer au brouillon un texte libre sur les cadeaux reçus à Noël

EMC
préparer l'enquête (les questions) à poser pour son projet bâtisseurs de possible + la / les personnes à interroger

maths
revoir les tables de multiplication selon la couleur du blason

vendredi 15 décembre 2017

Le monument aux morts - Clément

Nous sommes allés au monument de Terrasson. Il y a plus de 40 noms de soldats. 
Le 11 novembre on commémore l'armistice. La 1ère guerre mondiale s’est finie en 1918.

devoirs du lundi 18 au vendredi 22 décembre

lundi 18 décembre
français
poème à revoir
lecture du chapitre de Clément aplati
remplir la fiche marché de connaissances + préparer au brouillon l'affiche du stand

maths
revoir les tables selon blason

divers
faire signer le cahier du jour (PdT n°6) + cahier pidapi

pour les parents
Je remettrai les livrets la semaine de la rentrée (du 8 au 12 janvier). Il y aura des créneaux le matin de 8h15 à 8h30, le midi entre 11h45 et 13h, et le soir entre 16h45 et 17h45. Je prévois aussi de rester jusqu'à 19h00 un soir mais je ne sais pas encore lequel.
Je donnerai un mot aux enfants la semaine prochaine. Mais vous pouvez déjà prendre un rendez-vous.


mardi 19 décembre
EPS
rencontre CM2 lutte

français
préparer la lecture du chapitre de Clément aplati
préparer le marché de connaissances


jeudi 21 décembre
divers
marché de connaissances : apporter tout le nécessaire + finir affiche, feux rouge et vert + bien réfléchir à ce que l'on va expliquer, comment

français
finir dessin ET + texte cahier d'écrivain

EPS
affaires handball


vendredi 22 décembre
français
Nous irons à la médiathèque le matin. Pensez à mettre une tenue adaptée à la météo.

EMC
préparer le conseil et le bilan de la période à améliorer

Le monument aux morts - Maïssa

Le monument aux morts

Aujourd’hui nous sommes allés au monument aux mort.
Nous avons fait plein de recherches pour répondre au questionnaire. C’était super ! Nous avons découvert plein de choses. Il y avait : des sculptures, des fleurs et de la végétation.
La sculpture était en pierre. Il avait plusieurs noms. C’était un peu bizarre.
C’était vraiment bien.
On a fait une séance d’ histoire. Nous avons beaucoup lu.

La guerre a duré 4 ans, de 1914 à 1918.

Le monument aux morts - Hanifi

Aujourd'hui, on a visité un monument aux morts qui est intéressant.

Le monument aux morts - Ozan

La sortie au monument aux morts 

Nous avons fait une sortie sur la première guerre mondiale. On a visité le monument aux morts de Terrasson, pour travailler sur la guerre de 14-18.
On a vu la croix de guerre, les noms des soldats et des sculptures.

Cette sortie était bien. J'ai appris beaucoup de choses.                                                                                               

jeudi 14 décembre 2017

mardi 12 décembre 2017

Le monument aux morts - Marwan

Monument aux morts

Ce matin nous sommes allés voir le monument aux morts. Nous avons fait un questionnaire sur la

Première guerre mondiale de 1914 -1918.

Le monument aux morts - Inci

Le monument aux morts


Je ne suis pas partie à la visite du monument aux morts, car j'étais  malade. J’avais très mal à la tête. Chez moi, j’ai fait mes devoirs, puis quand je n’avais plus mal, j’ai regardé mon petit frère.

lundi 11 décembre 2017

Le monument aux morts - Clara

Aujourd’hui nous sommes allés visiter un monument de Terrasson. 
Nous avons appris plein de choses. Nous travaillons sur la 1ère guerre mondiale de 1914 à 1918. Cette journée était très intéressante. 

Le monument aux morts - Cassandra

Monument aux morts

Nous sommes partis visiter le monument aux morts. Nous sommes partis le matin à pied c’était bien.
Nous avons répondu à des questions.
Nous avons vu les noms de famille des personnes mortes.

On a appris certaines choses. 

Le monument aux morts - Robin

J’ai aimé la sortie pour travailler en groupe et voir le monument aux morts.
Nous avons vu un monument en roche, des cailloux, de l’herbe et des fleurs. Il y avait plein de noms et prénoms. Sur le monument il y  avait un père, une mère et  son enfant. Par terre sur le monument il y avait une croit en fer et des gravures. Il y avait 120 personnes sur la liste des morts.
Le monument a été fait en 1927, presque 10 ans après la 1ère guerre mondiale.

 Le 11 Novembre est la commémoration de l’armistice signé en 1918. 

Le monument aux morts - Florian

Le monument aux morts

Aujourd’hui, on est allé au monument aux morts.
On avait un questionnaire. On a marqué des informations comme : quand est ce que le monument aux morts a été sculpté etc…
Plus de 50 terrassonnais sont morts à la 1ère guerre mondiale

J’ai bien aimé cette sortie.

Le monument aux morts - Enzo

Le monument aux morts

On a visité le monument aux morts de Terrasson. 
Il  y a eu plus de 150 soldats Terrassonnais morts à la 1ère guerre mondiale. Il y avait aussi des soldats de la guerre d’Algérie.

Cette sortie était intéressante.

vendredi 8 décembre 2017

Le monument aux morts - Marie-Leslie

Le monument aux morts

Mardi nous sommes allés au monument aux morts voir les noms des soldats décédés. Nous sommes allés voir ce qu’il y avait autour du monument. Il y avait des plaques de commémoration en pierre. La forme de la plaque est rectangulaire. Autour du monument il y avait de la végétation et sur le monument il y avait 2 sculptures.

Nous avons eu une fiche avec des questions et nous devions la remplir. 

devoirs du lundi 11 au vendredi 15 décembre

lundi 11 décembre
français
rallye-lecture (certains élèves qui ont beaucoup lu en sont dispensés)
vocabulaire : revoir listes 1, 2, 3  et 4 + apprendre 5
revoir le poème
terminer la correction du texte monument aux morts ou le recopier proprement ou le saisir (à mettre sur clé usb ou à envoyer sur l'adresse de la classe)
groupe APC : relire le texte

anglais
revoir les verbes être et avoir

pour les parents
signer le cahier du jour


mardi 12 décembre
français
rallye-lecture
revoir les conjugaisons selon le blason
poème : à revoir
saisir le texte libre sur le monument aux morts s'il est terminé
groupe APC : relire le texte

géographie
apprendre la leçon sur l'électricité

anglais
commencer à apprendre l'alphabet


jeudi 14 décembre
français
rallye-lecture
poème : à revoir
groupe APC : relire le texte
saisir le texte libre sur le monument aux morts s'il est terminé
exposé : à avancer
BCD
lecture de son chapitre de Clément aplati

maths
revoir les tables selon blason

EPS
affaires (hand ball)


vendredi 15 décembre
français
rallye-lecture (dernier jour)
faire un acrostiche avec l'identifiant Twitter de la classe CMRenoux
groupe APC : relire le texte

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires (lutte)

jeudi 7 décembre 2017

Le monument aux morts - Marylou

Nous avons répondu à des questions sur le monument. Nous avons cherché la date de construction du monument mais nous ne l’avons peut-être pas trouvé.
Nous avons remarqué quelques noms des morts. Nous avons parlé de la végétation…
Les garçons ont trouvé le nom de Aymard (notre ancienne maîtresse). Ils ont dit que son arrière
grand père avait du faire la guerre.
La maîtresse a dit d’écrire l’émotion des personnages de la sculpture. Nous avons dit que l’enfant

était triste que son père parte.

mardi 5 décembre 2017

Le monument aux morts - Kylian

Le  monument aux morts

Aujourd’hui, nous sommes allés au monument aux morts .

On a répondu aux questions .

Le monument aux morts - Dorine

Le  monument  aux   morts 

Nous  sommes  allés  voir le monument  aux morts et  c’était beau.
Il  y avait des  statues  et  le monument  était  rectangulaire avec  des  fleurs  autour.

Il  y  avait  aussi  des  noms  inscrits  dessus !  

Le monument aux morts - Nevzat

Le monument aux morts

On est allé sur un parking où il y avait le monument aux morts.
Autour du monument, il y avait des herbes, des fleurs, des arbustes et des pierres.
On avait des questions à faire.

Sur la statue, il y avait des noms de soldats, des écritures et 2 sculptures. Il y avait aussi gravé par terre : Terrasson Glorieux Enfants.

Le monument aux morts - Raphaël

Nous sommes partis place de la Vergne voir le monument aux morts.
Nous avons eu des questions.

Sur les cotés, il y avait des noms de personnes qui ont fait la guerre et qui habitaient dans la ville.

Le monument aux morts - Ugo

Le monument aux morts 

On a visité le monument aux morts de Terrasson. On a appris certaines choses sur ce monument symbolique. Il y a eu plus de 40 soldats terrassonnais qui sont morts à la 1ère guerre mondiale. Cette sortie était agréable et intéressante.

Le 11 novembre est la commémoration de l'armistice signé en 1918.

vendredi 1 décembre 2017

devoirs du lundi 4 au vendredi 8 décembre

lundi 4 décembre
français
rallye-lecture
vocabulaire : revoir listes 1, 2  et 3 + apprendre 4
copier un poème
terminer le brouillon du texte libre sur le cinéma
groupe APC : relire le texte

anglais
revoir le verbe être

pour les parents
signer le PdT n° 5 ( dans le cahier du jour) + pidapi


mardi 5 décembre
français
rallye-lecture
revoir les conjugaisons selon le blason
poème : à illustrer + commencer à l'apprendre
groupe APC : relire le texte

anglais
revoir le vocabulaire + verbes être et avoir

géographie
apprendre la leçon sur l'eau


jeudi 7 décembre
français
rallye-lecture
poème : à finir d'apprendre
groupe APC : relire le texte
saisir le texte libre sur le monument aux morts s'il est terminé
exposé : préparer les questions (partie 1 de la fiche conseils)
BCD

maths
revoir les tables selon blason

EPS
affaires (hand ball)

divers
faire signer l'évaluation d'histoire


vendredi 8 décembre
français
rallye-lecture
Clément aplati : relire les 6 chapitres
groupe APC : relire le texte


EMC
préparer le conseil

EPS
affaires (lutte)

jeudi 30 novembre 2017

Planning marché de Noël

Voici le planning actualisé à 21 h, ce jeudi.
Il reste des créneaux libres. Il faudrait vraiment qu'il y ait des enfants présents sur le stand, toute la journée. Allez, on se motive, c'est pour le voyage.
Nous en avons besoin pour financer le séjour.

vendredi 24 novembre 2017

devoirs de lundi 27 novembre à vendredi 1 décembre

lundi 27 novembre
français
rallye-lecture
vocabulaire : revoir listes 1 et 2 + apprendre 3
revoir le poème
groupe APC : relire le texte

maths
préparer des "compte est bon"

anglais
revoir le verbe être + le vocabulaire

pour les parents
signer le cahier du jour + mot du marché de Noël à rapporter


mardi 28 novembre
français
rallye-lecture
revoir les conjugaisons selon le blason
poème : à revoir
groupe APC : relire le texte

anglais
revoir le vocabulaire + verbe être


jeudi 30 novembre
français
rallye-lecture
Clément aplati : relire les 6 chapitres
groupe APC : relire le texte

maths
revoir les tables selon blason

EPS
affaires (hand ball)


vendredi 1 décembre
français
rallye-lecture
groupe APC : relire le texte
Améliorer seul(e) son texte sur le monument aux morts (idées, orthographe ...)

EMC
préparer le conseil

EPS
affaires (lutte)

vendredi 17 novembre 2017

devoirs de lundi 20 à vendredi 24 novembre

lundi 20 novembre
français
rallye-lecture
préparer des mots cousins

maths
apprendre la leçon de géométrie
préparer des "compte est bon"

histoire
revoir les 2 leçons (guerres de religion + 1ère guerre mondiale)

anglais
apprendre le verbe être

pour les parents
signer le PdT n°4 (dans cahier du jour) + cahier pidapi

mardi 21 novembre
français
rallye-lecture
revoir les conjugaisons selon le blason
poème : à copier et illustrer

anglais
apprendre le vocabulaire + revoir verbe être

jeudi 23 novembre
français
rallye-lecture
poème : à apprendre
faire une phrase avec les mots circuit et nappe phréatique
groupe APC : relire le texte

maths
revoir les tables selon blason

géographie
apprendre la leçon sur l'eau

EPS
affaires (hand ball)

vendredi 24 novembre
français
rallye-lecture
poème : à revoir

EMC
préparer le conseil + réfléchir au travail de groupe (à quoi ça sert ? comment faire pour qu'il soit efficace ?)

EPS
affaires (lutte)

divers
Nous allons au cinéma le matin.


mardi 14 novembre 2017

devoirs pour jeudi 16 et vendredi 17 novembre

français
rallye-lecture
chercher des mots cousins et les utiliser dans une phrase

maths
chercher le compte est bon 58 avec 19 - 44 - 13 - 23
en chercher pour les envoyer

EPS
affaires (gymnase)

divers
réunion ce soir à 18h pour le voyage


pour vendredi
histoire
revoir leçons guerres de religion et 1ère guerre mondiale

maths
revoir les tables selon le blason

EMC
préparer le conseil

français
rallye-lecture
(Attention, il y a 2 groupes d'élèves. Quand vous arrivez sur la classe, cliquez sur tous, pour trouver la liste de tous les élèves. sinon, il faut aller dans le groupe 1 et dans le 2, si vous n'avez pas trouvé votre prénom.)

arts visuels
chercher 2 feuilles d'arbres différentes (forme, couleur, taille ...)

EPS
affaires

lundi 13 novembre 2017

RAPPEL : REUNION

Il y a une réunion demain soir, mardi, à 18h, dans la classe, pour parler du voyage de fin d'année, à Biscarosse.

devoirs pour mardi 14 novembre

maths
faire le compte est bon. Trouver 144 avec 4, 8, 9 et 2
revoir les tables (avec le nouveau tableau dans cahier de leçon)

français
revoir le poème
rallye-lecture

vendredi 10 novembre 2017

devoirs pour lundi 13 novembre

français
poème à apprendre
lecture : feuille sur le 11 novembre

maths
tables à revoir selon le blason

histoire
relire les documents sur la 1ère guerre mondiale

pour les parents
signer le cahier du jour

Essayer d'aller à la cérémonie de commémoration du 11 novembre

DERNIERE MINUTE
Le site rallye-lecture fonctionne à nouveau. J'ai validé le nouveau rallye. A priori, cela devrait marcher. Essayez !

jeudi 9 novembre 2017

devoirs pour vendredi 10 novembre

français
poème à recopier et illustrer + commencer à l'apprendre
orthographe : revoir mots dictée 2 + mots invariables liste 1

EMC
préparer le conseil

divers
donner mots aux parents + rapporter fiche pour l'aide (certains élèves)
commande/réservation pour les objets vendus au marché : ceci nous aidera à commander la bonne quantité ; inutile de payer pour l'instant :)


mardi 7 novembre 2017

devoirs pour jeudi 9 novembre

français
écrire un texte libre sur la sortie au monument aux morts
lire le chapitre 6 de Clément  aplati

EPS
affaires gymnase

pour les parents
Nous vendrons des objets personnalisés lors du marché de Noël, en plus des gâteaux.
Il s'agit de verres en plastique dur et de tabliers. Vous pouvez les voir ici et .
Nous cherchons à quel prix les vendre. Voici nos propositions :
verre : 4 € (coût 3,25 €
tablier enfant : 7,50 €  et adulte 9 € (coût 5,10 €)
Qu'en pensez-vous ? Est-ce trop cher ?

lundi 6 novembre 2017

devoirs pour mardi 7 novembre

français
rallye-lecture : lire le livre
relire le chapitre 5 de Clément aplati

histoire
lire le document sur la 1ère guerre mondiale

divers
Nous irons travailler au monument aux morts, penser à adapter la tenue.

vendredi 20 octobre 2017

devoirs pour lundi 6 novembre

français
lire le magazine + le roman et faire la fiche de lecture

divers
faire remplir le bilan pidapi (pour certains)
Il y aura une réunion pour le voyage à la rentrée, certainement le mardi 14/11, à 18h/18h15

jeudi 19 octobre 2017

devoirs pour vendredi 20 octobre

français
recopier le 2ème portrait (pour 2 élèves)

divers
faire remplir et signer le bilan pidapi (dans cahier pidapi)
préparer le conseil

EPS
affaires rugby / prévoir rechange

lundi 16 octobre 2017

devoirs pour mardi 17 octobre

français
retravailler son portrait en se servant du tableau d'aide
relire chapitre 4 de Clément Aplati
réfléchir à "comment apprend-on dans la classe ?" (penser à la disposition de la salle, les coins, la classe numérique, le plan de travail, l'entraide, la classe coopérative ...)

EPS
affaires

divers
mot à signer

vendredi 13 octobre 2017

devoirs pour lundi 16 octobre

français
relire les 3 chapitres de Clément Aplati
rallye-lecture (dernier jour)

divers
faire signer le pdt n°3 + le cahier pidapi

histoire 
apprendre la leçon n°2 et revoir la 1ère

lundi 9 octobre 2017

Les leçons d'histoire

Chaque leçon commence toujours de la même façon : par une question.
Ensuite, nous faisons des hypothèses pour essayer d'y répondre. La maitresse les liste et nous en choisissons une que nous écrivons dans notre cahier.
Puis la maitresse nous explique et nous raconte l'histoire de France.
Après, nous travaillons sur des documents (tableaux, documents textes, photos ...).
Puis nous écrivons une petite synthèse.
A la fin, la maitresse nous  explique ce qu'il faut savoir pour dire "j'ai appris ma leçon" et nous donne un papier qui résume cela.

Aujourd'hui, nous travaillons sur les guerres de religion. Voici nos hypothèses.


vendredi 6 octobre 2017

Twictée

Allez, la saison 5 de la Twictée commence.
Voici une petite vidéo pour nous présenter.

La semaine dernière, nous avons commencé à travailler avec le RallyeTwoutil. Nous avons découvert comment créer un twoutil avec toutes les contraintes pour qu'il soit parfait.
Nous avons tellement bien compris que nous sommes devenus des experts **** (4 étoiles), avec un diplôme à la clé.


Cette semaine, nous avons fait notre 1ère twictée. Comment cela se passe-t-il ?

Nous faisons d'abord une dictée individuelle sur le cahier du jour. 
Puis juste après, nous devons nous mettre d'accord pour faire une seule dictée par groupe. Nous avons le droit d'utiliser tous les outils pour réfléchir et avoir la bonne orthographe (dictionnaire, bescherelle, cahier-mémo, affichages ...). Ensuite, nous envoyons nos twictées de groupe à nos correspondants. Ce sont eux qui nous corrigeront. 
Et nous, nous corrigeons leurs twictées.  Pour chaque erreur, il faudra que nous argumentions et que nous expliquions pourquoi le mot s'écrit autrement. Nous écrirons donc des twoutils. Là aussi, nous devrons utiliser tous les outils disponibles dans la classe. Ensuite nous renverrons les twoutils à nos correspondants qui pourront alors se corriger et comprendre pourquoi ce n'est pas la bonne orthographe. Ils feront la même chose pour nos erreurs.
Et en principe, nous referons une 2è fois la twictée individuelle pour vérifier que nous avons bien compris pourquoi et comment bien orthographier tous les mots de la Twictée.

Devoirs de lundi 9 à vendredi 13 octobre

lundi 9 octobre
français
relire les chapitres 1,2 et 3 de Clément Aplati
rallye-lecture
revoir le poème pour certains
préparer l'enregistrement du slam pour certains

histoire
apprendre la leçon

divers
faire signer le cahier du jour

pour les parents
Participant au mouvement national de grève le mardi 10 octobre, je n'assurerai pas les cours.

mardi 10 octobre
français
rallye-lecture
revoir le poème pour certains
préparer l'enregistrement du slam pour certains

maths
revoir les tables selon la couleur du blason
(vert clair : x2 et x10 / vert foncé : x2, x10 et x5)


jeudi 12 octobre
français
préparer l'enregistrement du slam pour certains
revoir le poème  pour certains
rallye-lecture
revoir les mots de la dictée n°2

histoire
apprendre la leçon


vendredi 13 octobre / dernier jour du PdT n°3
français
revoir le poème pour certains
rallye-lecture
préparer l'enregistrement du slam pour certains

EPS
affaires rugby

divers
préparer le conseil