vendredi 3 juillet 2015

Promenade sur la Vézère

Le thème de la semaine littéraire était l'eau. Alors rien de plus normal que d'aller se promener sur l'eau ! Nous avons donc embarqué sur la gabare (ou gabarre) pour voir Terrasson autrement.




















Classes chantantes

Tout au long de l'année, nous avons appris des chants sur le thème de l'eau. Certains étaient communs aux classes de CM2 et d'autres communs avec les CM1 et la clis.
En juin, nous avons chanté pour nos parents au cinéma de la ville.

écoute

attention

échauffement

notre accompagnatrice

échauffement avec Sylvie

les CM2 sont en bleu et les CM1 et les clis en blanc
Nous avons eu beaucoup de succès. Quel plaisir de se produire sur scène !

mardi 30 juin 2015

texte libre n°15 d'Aurélien

La Bourboule

Pendant les vacances,maman et mon frère et moi,nous sommes partis voir une copine de ma mère.Nous avons dormi quatre nuits.                                                                                                  
Ils ont deux chiens,le premier s'appelle Étoile et le deuxième c'était le père d'Etoile il s'appelle Sam.La mère d'Etoile c'était fait mordre le nez par un renard.Elle a des médicaments contres la rage.

texte libre n°13 d'Aurélien

Petit oiseau vole vole au dessus des rivière,
Petit oiseau vole vole au dessus de la mer,
Petit oiseau vole vole au dessus de mon père.,
Petit oiseau vole vole au dessus de ma boussole.,
Petit oiseau vole vole au dessus de la Terre,
La tu te reposera sur un caillou qui t'en mènera.,
En haut, là-bas petit oiseau se transformera en étoile.

texte libre n°15 d'Alicia

 LES VACANCES.


Pendant les vacances,je suis allée chez ma tata et mon tonton.
Nous avons mangé du hachis parmentier maison.Ma tata et mon tonton aiment beaucoup cuisiner.
Ensuite nous sommes allés au cinéma avec mes cousins et cousines.Nous avons vu Padminton. C'est une histoire  d’ours.
Ensuite il y avait une entracte,moi je suis restée dans la salle de cinéma avec ma cousine.

                                                       J'ai bien aimé ce moment avec ma famille.

texte libre n°20 d'Alicia

 Abécédaire sur l'eau.

A=algues,aquarium.
B=baignore,baleine,bateaux.
C=coquillage,cachalos,calamar.
D=dauphin,douche.
E=eau,élephant de mer,écrevice.
F=fontaine,flaque d'eau,flote.
G=glacier,grenouille,glace.
H=huitre.
I=igoine sous mer.
J=jet d'eau
K=kayak
L=lavabo.
M=mer mare
N=nénuphart
O=otarie
P=poisson
Q=quille
R=requin,rivière
S=serpent d'eau
T=tortue
U=ulve
V=vague
 W=wc
X=xophore
Y=yatch
Z=zoé

                                                              FIN de l'abécédaire!!!

texte libre n°20 d'Adrien : abécédaire sur l'eau

a comme anguille
b comme baleine
c comme carpe
d comme dorade
e comme eau
f comme flaque 
g comme glace
h comme humidité
i comme igloo
j comme jet d eau
k comme kayak
l comme larme
m comme mer
n comme néon 
o comme océan
p comme pingouin
q comme quikdouk
r comme riviére 
s comme sous marin
t comme tortu marin
u comme uronoscope poisson 
v comme versé
w comme wagon d eau 
x comme xipha poisson
y comme yoteh 
z comme zodiaque

lundi 29 juin 2015

texte libre n°21 d'Axelle : la semaine littéraire

Lundi 1er juin
Nous sommes allés le matin , au cinéma et l'après-midi au spectacle de Barbe Bleue.

Je n'ai pas trop aimé le cinéma car ce n'est pas le genre de film que je regarde. Le film qu'on a regardé s'appelle "Le cheval de la mer". Ce que j'ai aimé , c'est quand les enfants chante "Un cheval dans le Far-West.

L'après-midi , nous sommes allés voir une pièce de théâtre. J'ai bien aimé le spectacle "Barbe Bleue". Ce que j'ai le plus aimé , c'est quand Barbe Bleue et Zoé se marient , mais j'ai tout aimé dans le spectacle. J'aimerais le revoir!

J'ai bien aimé toute cette journée , je voudrais trop la refaire un autre jour!!!!!!!!

Mardi 2 juin

Régis Delpeuch est venu voir les classes de cm2a , cm2b , cm2c. On l'a "interviewer on lui a posé plein de questions. En voilà une 1"Pourquoi il, a fait Monsieur pourquoi-ci pourquoi-ça".

Il nous a lu des nouveaux livres qu'ils allait sortir , comme "comment faire pour tomber amoureux de sa voisine?". Il nous a montré ses livres. J'aimerais en avoir un!!!!!

L’après-midi , nous sommes allés dans la classe des CE1A de Madame Baus.

On a vu la pièce"la pêche". Je n'ai pas aimé car les enfants répétaient toujours la même questions. La 2éme pièce était"le cours de natation". Celui la j'ai bien aimé car elle était amusante.

C'était bien!!!!BRAVO!!!!!!!

Après le spectacle des CE1 , nous sommes descendus pour chanter. Il y avait plein de classes CM1-CM2-CLIS.

Au début , on s'est placé puis on a chanté les chansons communes et une non commune. C'était bien!!!!! Ce que je n'ai pas aimé , c'est quand la maîtresse diser qu'on ne chantait pas , alors qu'on chantait , et qu'il fallait bien se tenir. J'ai adoré!!!!!!!

Mercredi 3 juin:

Nous sommes allés aux Jardins de l'Imaginaire.

J'ai bien aimé , car je ne les avais jamais vu. J'ai vraiment bien  aimé car il y avait des arbres que je ne connaissais pas comme le Jets qui est un arbre japonais.

Ce que je n'ai pas aimé , c'est qu'on ne pouvait pas se mouiller.

Jeudi 4 juin

Nous sommes allés au cinéma faire une répétition des classes chantantes.

Au début , on s'est placé , après on a commencé à chanter les chansons communes. Puis on a chanté.

Ce que j'ai le plus aimé , c'est quand on chantait les communes.

Ce que je n'ai pas aimé , c'est quand on devait s'asseoir parce que ca faisait mal aux jambes , parce qu'on était tout serré!
J'ai bien aimé!!!!

Vendredi 5 juin 

Nous sommes allés au cinéma pour chanter.
Au début on s'est entraîné puis après on s'est placé et on a attendu les parents.
Ce que j'ai le plus aimé , c'est lorsque la mère de Nora et Enola faisaient n'importe quoi!!
Ce que je n'ai pas aimé c'est à la fin quand on devait partir de l'école. J'aurai voulu faire la chorale avec les autres!!!!
C'était très bien. J'aimerais refaire la chorale!!!!

Nous sommes allés l'après-midi en gabare sur la Vézère.
Au début , on a mis les gilets de sauvetage et après on a commencé à se promener. Au début j'ai eu peur et après je n'ai plus eu peur!!
Ce que j'ai le plus aimé , c'est quand on passait sous les ponts.
Ce que je n'ai pas aimé , c'est que ça ne durait pas longtemps.
C'était très bien je voudrais la refaire un jour mais un peu plus long et plus loin!! J'ai bien aimé la semaine de la littérature , c'était très bien j'ai adoré.

Mardi 9 juin

J'ai bien aimé l'exposition sur l'eau.
Il y avait des poisson , des musiques , des grenouilles des peintures.
Je n'ai pas aimé parce que c'était pas loin et pas très intéressant sinon j'ai bien aimé.

vendredi 26 juin 2015

devoirs pour lundi 29 juin

français
rallye-lecture
texte libre : journée de mardi 9 juin à recopier

divers
tenue adaptée aux fortes chaleurs
casquette ou chapeau obligatoire
bouteille d'eau 1L ou 1,5 L

portfolio et cahier du jour à signer

mardi 23 juin 2015

devoirs pour mercredi 24 juin

français
rallye-lecture 30'
poésie (Enola et Maxime)
tableaux de conjugaison
saisir des textes libres
réfléchir à la question du débat philo

lundi 22 juin 2015

devoirs pour mardi 23 juin

français
rallye-lecture 30'
pour certains poésie 3 étoiles
pour certains tableau de conjugaison
texte libre à recopier -journée de jeudi

divers
préparer fiche marché de connaissance

sciences
relire fiches 1er secours

vendredi 19 juin 2015

devoirs pour lundi 22 juin

français
rallye-lecture 1h
1 tableau de conjugaison
[saisir du texte libre sur evernote]
[recopier le texte libre 21 - mercredi ]

divers
faire signer le cahier du jour

histoire
finir la carte

jeudi 18 juin 2015

devoirs pour vendredi 19 juin

français
rallye-lecture 30'
1 poésie à réciter
1 tableau de conjugaison
[saisir du texte libre sur evernote]
recopier le texte libre - journée de mercredi [ + lundi et mardi pour certains]

mercredi 17 juin 2015

devoirs pour jeudi 18 juin

français
texte libre - relire et améliorer si nécessaire la journée de mercredi
poésie à apprendre pour certains
punition à faire signer pour certains

maths
fichier formes géométriques, tableaux 1 et 3

mardi 16 juin 2015

devoirs pour mardi 17 juin

français
revoir fiches-mémo Gr5 et Gr6
finir de recopier la journée du lundi 1er juin + relire le 1er jet de la journée de mardi (Régis Delpeuch + petites pièces de théâtre des CE1-A) pour l'améliorer et l'enrichir si nécessaire
poésie à apprendre pour ceretains

lundi 15 juin 2015

devoirs pour mardi 15 juin

français
texte libre à améliorer pour ceux qui l'ont fait corriger
[1 poésie à apprendre pour certains]
1 tableau de conjugaison
[punitions pour certains]

sciences
relire la fiche de 1er secours

divers
portfolio "valider" colonne élève

vendredi 12 juin 2015

devoirs pour lundi 15 juin

français
rapporter tous les livres de la BCD ou de la médiathèque
revoir fiche-mémo Gr7 + faire 2 exemples

maths
revoir tables selon blason

histoire
revoir la leçon

divers
faire signer le cahier du jour + le PdT n)10

jeudi 11 juin 2015

devoirs pour vendredi 12 juin

divers
portfolio à mettre à jour
finir les 2 fiches sur R.Delpeuch

français
[fluence]
poésie(s) à apprendre
conjugaison(s) à faire

mercredi 10 juin 2015

devoirs pour jeudi 11 juin

français
rallye-lecture -fin
apprendre fiche-mémo Co13 + fiche entrainement
1 poésie à apprendre
1 ou 2 tableau(x) de conjugaison

musique
revoir chants + tenue bleue

mardi 9 juin 2015

devoirs pour mercredi 10 juin

maths
revoir les tables
créer 3 portraits de figures géométriques

français
mettre à jour le carnet de littérature et le texte libre
rallye-lecture 30'

lundi 8 juin 2015

Exposition sur l 'eau

Jeudi 4 juin, nous sommes allés voir l'exposition sur l'eau à la médiathèque.
Il s'agissait de photos de Yann Arthus-Bertrand en rapport avec l'eau : la pollution de l'eau, le manque d'eau pour certaines personnes dans le monde, le gaspillage de l'eau, le manque d'eau potable ...


Nora lit le texte explicatif de la photo.

Nous répondons au questionnaire.

Partout dans la médiathèque, il y a des photos.

Qui est sur la photo ?

Nous venions justement d'en parler en géographie.

Nous faisions un croquis, un schéma de notre photo préférée.

Nous devions écrire 1 question avec 3 réponses possibles.

Nous lisons des livres sur l'eau, livres posés dans des caisses ou présentés sur les panneaux.

Cette exposition sur l'eau nous a plu. Nous y avons retrouvé beaucoup de choses apprises en géographie.

devoirs pour mardi 9 juin

français
rallye-lecture 30'
rapporter les livres de BCD et du rallye
apprendre 1 poésie
faire 1 tableau de conjugaison
faire signer le blason de conjugaison

sciences
bien relire les fiches de premiers secours

jeudi 4 juin 2015

devoirs pour lundi 8 juin

français
rallye-lecture
poésie sur l'eau
1 tableau de conjugaison

maths
calcul@tice
tables

histoire
revoir la leçon

divers
mettre à jour le carnet semaine littéraire + texte libre

devoirs pour vendredi 5 juin

français
rallye-lecture

maths
calcul@tice

musique
revoir les chants

divers
mise à jour du carnet semaine littéraire + texte libre

ATTENTION : NE PAS APPORTER LES CARTABLES DEMAIN

mercredi 3 juin 2015

devoirs pour jeudi 4 juin

français
enrichir le carnet et le texte libre avec la visite des Jardins
tableau de conjugaison à faire
rallye-lecture
poésie sur l'eau

divers
revoir tous les chants

Demain matin, répétition pour la chorale et demain après-midi, visite de l'expo sur l'eau

mardi 2 juin 2015

devoirs pour mercredi 3 juin

français
carnet de littérature à enrichir (R.Delpeuch, théâtre des CE1 et répétition classes chantantes)
texte libre à enrichir

musique
revoir tous les chants

divers
sortie aux Jardins de l'Imaginaire

Rencontre avec Régis Delpeuch

Ce matin, mardi 2 juin, nous avons rencontré un auteur qui s'appelle Régis Delpeuch. Il écrit des livres pour les enfants.
Les 3 classes de CM2 lui ont posé des questions sur son travail, sur sa vie. Il nous a longuement répondu. Il nous a lu des extraits de ses prochains livres. Il nous a dédicacé 3 livres à chaque classe. Pour nous, c'était ceux de l'ortogafeur.
Régis Delpeuch a été très drôle. Il a fait des jeux de mots !
Nous sommes très contents de l'avoir rencontré.

PS : dédicace écrite par Régis ou ???

Pour les CM, 
scie vous fétes 
des fotent
cétakoze
de l'ortogafeur,
bien çûrt
Bises.

Pour en savoir plus, voir le blog de Régis Delpeuch.

lundi 1 juin 2015

devoirs pour mardi 2 juin

français
carnet de littérature : au moins 1 page pour le cinéma et 1 pour le théâtre (avis, texte, dessin ...)
1er jet sur les activités d'aujourd'hui; à la suite du travail de ce matin

Demain, nous restons sur l'école pour les activités de la semaine littéraire. nous rencontrons Régis Delpeuch le matin, nous assisterons à une pièce de théâtre des CE1-A.

vendredi 29 mai 2015

devoirs pour lundi 1 juin

français
rallye-lecture 1h
poésie : apprendre sa poésie sur la mer
apporter ses livres sur la mer
préparer / décorer la couverture du carnet "semaine de la littérature" "l'eau"

divers
cinéma le matin et spectacle l'après-midi; activités payées par la coopérative (6,50 € par élève)

Du lundi 1 au vendredi 5 juin, c'est la semaine de la littérature; l'emploi du temps est chamboulé et les activités culturelles et artistiques tourneront autour du thème de l'eau.

jeudi 28 mai 2015

devoirs pour vendredi 29 mai

français
rallye-lecture 30'
fiches-mémo Gr5 et 6
texte libre n°20 à recopier (collège)

math
écrire une nouvelle énigme (ou plus)

divers
mots à signer

mardi 26 mai 2015

Cross 2015

Après avoir couru le cross en avril, aujourd'hui, nous avons reçu nos récompenses. Pour l'occasion, toute l'école était réunie dans la cour.



Dans notre classe, nous avons eu 2 championnes. Impossible de les départager, elles ont terminé toutes les deux sur la ligne !!! Et elles ont obtenu la médaille d'or !








Félicitations Maëva et Margaux !

devoirs pour mercredi 27 mai

français
préparer la présentation du livre de Régis Delpeuch l'ortogafeur (lieu, héros, date, histoire ...)
préparer des questions à poser à Régis Delpeuch
vocabulaire à avancer
rallye-lecture 30'

musique
apprendre et / ou revoir les chants

maths
calcul@tice

vendredi 22 mai 2015

devoirs pour mardi 26 mai

français
rallye-lecture 2h
conjugaison revoir les principaux temps

maths
revoir fiche-mémo Ca2
revoir tables selon blason

sciences
relire la fiche


jeudi 21 mai 2015

devoirs pour vendredi 22 mai

français
rallye-lecture 30'
poésie à apprendre
tableau de conjugaison à faire

musique
continuer d'apprendre les chants

divers
mots à remplir et à rapporter

mercredi 20 mai 2015

devoirs pour jeudi 21 mai

français
rallye-lecture 1h
terminer la punition

maths
faire la fiche sésamath sur l'heure
calcul@atice

divers
avancer le prénom en gothique
avancer le PdT n°9

mardi 19 mai 2015

devoirs pour mercredi 20 mai

français
rallye-lecture 30'
conjugaison punition, conjuguer 5 fois au futur chaque verbe faux (à donner jeudi matin au plus tard)
revoir fiches-mémo gr5 et Gr 6

EPS
affaires

lundi 18 mai 2015

devoirs pour mardi 19 mai

français
rallye-lecture 30'
poésie à recopier ou apprendre
conjugaison : revoir les 4 principales, chercher les similitudes / fiches-mémo Co8, Co9, Co 10 et C0 10 bis + vidéos site pidapi

maths
pavage à terminer pour certains

divers
mot à rapporter


mercredi 13 mai 2015

devoirs pour lundi 18 mai

français
rallye-lecture 3 h !!! (priorité aux livres en ligne)
fiches-mémo à apprendre Gr5 et 6
Faire le brouillon du texte libre sur la visite du collège : environ 15 lignes, au passé

maths
pavage à finir

histoire
compléter la fiche

divers
faire signer le cahier du jour
mettre à jour le portfolio
avancer le PdT

mardi 12 mai 2015

devoirs pour mercredi 13 mai

français
revoir fiches-mémo Gr5 et Gr6 + vidéos éventuellement

musique
avancer l'apprentissage des chants

divers
rapporter le mot kermesse
avancer le PdT n°9

lundi 11 mai 2015

devoirs pour mardi 12 mai

français
poésie à apprendre ou à copier
rallye-lecture 30'

divers
visite du collège demain matin
mot à faire signer

musique
chants à revoir et à continuer d'apprendre

mercredi 6 mai 2015

devoirs pour jeudi 7 mai

français
rallye-lecture 30'
poésie à apprendre
tableau de conjugaison

EPS
affaires

musique
apprendre les chants communs (toute la pluie, c'est de l'eau)

divers
avancer le PdT n°9

mardi 5 mai 2015

devoirs pour mercredi 6 mai

français
poésie à apprendre / à copier
vocabulaire à avancer
rallye-lecture 30'

EPS
affaires

musique
apprendre les chants par coeur (chaque élève organise ses apprentissages)

divers
mots pour les parents
cartons pour les plantes
tickets tombola
mots passage 6e + rendez-vous livret

lundi 4 mai 2015

devoirs pour mardi 5 mai

divers
donner le mot pour le rendez-vous et le rapporter demain
mot pour le passage en 6è à rapporter sans faute
avancer le PdT n°9 (pavage, conjugaison, poésie ...)
tickets à rapporter
chercher les livres manquants du précédent rallye-lecture
essayer de s'inscrire sur english for school kids (enfants) et envoyer l'adresse mél et le pseudo à la maîtresse (pour l'utilisation de la rubrique ressources pour la classe)

demain matin, matinée langues au collège de 9h à 11h45
demain après-midi, permis internet à l'école avec les gendarmes

jeudi 23 avril 2015

livres du rallye-lecture

Je viens de pointer les livres du rallye-lecture sur les romans policiers. Devinez ? Il en manque !!!
Voici la liste des livres manquants :

- une semaine au cimetière
-drôle de samedi soir
-pas de pitié pour les poupées B
-la fête des mères
-mon père est un ganster

Comme d'habitude, vous allez TOUS chercher dans vos cartables, sur votre bureau, dans votre bibliothèque. Avertissez moi lorsque vous en retrouvez un.

En même temps, vérifiez encore une fois poour la BD "Titeuf, c'est pô juste."

lundi 20 avril 2015

Comment faire l'affiche ?

1) Commencez par bien observer des affiches, dans la rue, dans les magasins, sur internet ... Que voit-on ? A quoi cela fait-il penser ? Est-ce que cela donne envie d'y aller ?

2) Faire un essai d'affiche au brouillon, vous pouvez même en faire plusieurs.
Ne faites pas de phrases, utilisez des mots-clés, des mots qui évoquent quelque chose. Utilisez des dessins pour illustrer les mots clés ou pour évoquer vos idées.
Attention pas de dessins colorés, la photocopieuse travaille en noir et blanc; alors préférez les dessins que vous colorierez après.
N'oubliez pas de jouer avec l'écriture ou la police, sa taille, en gras ou en italique ....

3) Une fois votre idée au point, essayez d'utiliser l'ordinateur pour faire votre affiche : publisher, word, ou en version gratuite open office writer ou scribus (équivalent ou presque gratuit de publisher). Je ne sais pas si vous pouvez le faire sur evernote. Si quelqu'un veut essayer ...

4) Une fois votre affiche réalisée, faites un aperçu de votre travail. Si vous êtes satisfait, que tout est clair, compréhensible, montrez-la à vos parents et à d'autres personnes. Si elle plait, imprimez-la et gardez-la dans votre trieur pour la rentrée.
N'oubliez pas de l'enregistrer sur une clé USB au cas où vous gagneriez le concours !

Vous pouvez aussi l'enregistrer au format image JPEG et me l'envoyer sur la boite mèl de la classe pour que je la mette sur le blog !

AMUSEZ-VOUS BIEN !


Voici l'affiche réalisé par Louis, avec les conseils que je vous ai mis plus haut.

J'attends les vôtres !


Voici l'affiche de Maxime. Petite remarque, il fallait éviter les couleurs car la photocopieuse travaille en noir et blanc. C'est vous qui en coloriant les affiches les mettrez en couleurs !


vendredi 17 avril 2015

devoirs pour lundi 4 mai

français
lire le livre + faire la fiche

divers
révisions avec les vidéos suivantes (disponible à partir du 20/4
faire une affiche pour annoncer la kermesse. Les mots importans suivants doivent y être écrits : kermesse - école Jacques Prévert - Terrasson - 29 mai - à partir de 17 h (et pas 17h30 erreur de ma part))
chercher les livres Chichois et ceux du rallye-lecture encore à la maison
vendre les tickets de tombola si possible

ATTENTION, 
CLASSE MERCREDI 6 MAI TOUTE LA JOURNEE


ajout du lundi 20 avril
PROGRAMME DE REVISIONS

ATTENTION : ne pas tout faire le même jour mais en regarder un peu tous les jours. Pour ceux qui n'ont pas internet, regardez vos fiches-mémo.

en mathématiques
calcul
*revoir toutes les tables avec calcul@tice, voir aussi ici ou
*nombres décimaux ici, ou ici ou encore

opérations
*multiplication ou ici ou  ou ici mais aussi ici ou

géométrie
* symétrie ici
* tracer des figures ici, ou encore ici ou
*tracer des perpendiculaires ici
*les solides ici ou ou ou encore ici ou

grandeurs et mesures
*les unités de longueurs ici, ,
*conversions entre mesures de longueur et  ou ici

Voilà pour aujourd'hui, un peu plus tard je vous mettrai le programme de français. N'hésitez pas à me poster des commentaires et à demander des précisions si vous ne comprenez pas bien.
Bonne suite de vacances !


Ajout du jeudi 22 avril
D'abord une autre vidéo pour les mathématiques.
* placer les nombres décimaux sur une droite graduée : ici 

en français
vocabulaire
le dictionnaire : ici ,ou  ou encore
les familles de mots : ici, ou et encore ici ou
les relations entre les mots :  ici, , aussi

orthographe
mes, tes, ses 
ce, ces
ou, et
à, où, là
tu as, il a
tu es, il est
il se, il s'est
c'est

grammaire
les types de phrase ici, , et ici et enfin  ; les marques de ponctuation
la négation ou pas ici 
la phrase simple ou complexe
les adjectifs qualificatifs : rôle, place , accords ici, ou
la phrase : reconnaitre
le verbe : le reconnaitre
le nom : ici, ou là , et ici ou

Voilà, cela vous en fait beaucoup ! Ne faites pas tout en une fois !!!

Ceux qui le souhaitent peuvent essayer de faire une carte mentale mémo autour d'un thème, par exemple les types de phrase ou les familles de mots. Vous vous rappelez ce que c'est , une carte mentale ?
N'hésitez pas à m'écrire si vous avez des problèmes de compréhension ou juste si vous en avez envie. A bientôt.