jeudi 4 juin 2020

travail de la journée : jeudi 4 juin


Bonjour à tous ! 
 
A partir d’aujourd’hui, je suis en classe tous les jours. Je vais aussi essayer de travailler avec ceux restés à la maison. Mais cela me sera beaucoup plus difficile, n’ayant plus de temps prévu pour cela.

Le travail doit être montré soit par une photo envoyée sur cm.renoux@laposte.net , soit par publication sur le compte Twitter classe.
En cas de difficulté, n’hésitez pas à me contacter. Nous essayerons de trouver une solution.

Ceux qui ont fini des fichiers font une fiche non faite de la pochette plan de travail. Pensez à coller vos fiches terminées dans le cahier du jour.

MATHS
rituels  - à montrer
*revoir les tables de x 2 à x 5
*calcul@tice : multiplier un entier par 10, 20, 30 …

calcul quotidien - à montrer
J 119
9,4 x 95
8 x 2,6
93 x 0,54
conseil :
si nécessaire, aller voir la vidéo des fondamentaux dans le cartable numérique : multiplier un décimal par un nombre entier

calculs de durées- à montrer
Attention aux petits pièges !!
12 h 26 + 9 h 50 =
21h 20 + 3 h 11 + 1 h 25 =
15h14 + 10 h 13 =

 fichier fractions – à montrer
2 exercices

fichier villes au trésor – à montrer
2 exercices

géométrie – arts – à montrer
On continue notre village.
Fais une photo pour nous montrer tes créations.

FRANÇAIS
rallye-lecture
nouveau rallye-lecture ! Je vous propose un rallye dans le monde de la musique. Vous allez découvrir des instruments de musique et des compositeurs.

le feuilleton d’Hermès !!
Murielle Szac, l’auteur du feuilleton d’Hermès est en train d’enregistrer les lectures des 100 épisodes. Avancez votre écoute.

grammaire
Analyse les fonctions de cette phrase (GS/V+GV+CC) en écrivant au-dessous.
Puis cherche la nature de chaque mot (déterminant, adjectif, nom, verbe…). Tu peux utiliser les symboles Montessori que tu as fabriqués et place-les au dessus.
Conseils : Comment analyser les fonctions d'une phrase ?
1.     Cherche le verbe (V) : il montre une action et change si tu mets la phrase au futur, au passé ou au présent
2.     Cherche le groupe sujet (GS) : qui est-ce qui ?
3.     Cherche le groupe verbal (GV) : que fait le sujet ?
4.     À quoi servent les groupes restants ? Déplace-les puis supprimez-les pour vérifier que ce sont bien des compléments circonstanciels (CC), A quelle question répondent-ils ? Comment ? Alors c'est un CC Manière / où ? Alors c'est un CC Lieu / Quand ? Alors c'est un CC Temps
5.     Reviens au groupe verbal si le verbe n'est pas tout seul. Cherche la fonction du groupe. Est-il bien un complément du verbe ? Si oui, est-il directement relié au verbe ? Alors c'est un COD (complément d'objet direct)/ indirectement relié au verbe, il y a une préposition ? Alors c'est un COI (complément d'objet indirect)
Si le groupe est relié au sujet, alors c'est un attribut du sujet.
Maintenant, sers-toi des conseils pour analyser la phrase en suivant les étapes.

Pour son anniversaire, Nathan a organisé un gouter dans son jardin.

grammaire
Reprends toutes les phrases analysées depuis 1 semaine ou 10 jours et fais la liste des déterminants que nous avons trouvés. Ne copie pas plusieurs fois le même.
Ensuite, essaie de les trier et de les regrouper. Donne un nom à chaque groupe (on ne s’aide pas avec un livre de grammaire !!)

tacit (sur le site):
faire les exercices en implicite

orthophore(sur le site):
dictée avant vendredi soir

sciences / le naturaliste poétique – à montrer
commencer le défi 2 : faire la recherche sur le tournesol (document modifiable envoyée par courriel). Réfléchir au poème, chercher les rimes, à commencer si vous avez des idées.

projet un voyage à Paris
Le voyage à Versailles étant annulé, l’un des enseignants des classes concernées, M Crémoux, a imaginé tout un travail autour de Paris, comme si nous y étions.
Ensuite, cliquez sur le lien et faire une partie des activités de la semaine du 11 au 15 mai (vous avez la semaine pour faire toutes les activités).
Pensez à écrire les indices dans votre cahier de voyage, écrivez et dessinez vos impressions. Vous pouvez nous montrer votre travail !
lien à suivre :


Échecs – site lichess
entrainement : faites des parties contre quelqu’un ou sur lichess
Travaillez en priorité les échecs en 1 coup, ainsi que parer un échec


SURPRISE !
Le voyage à Versailles pour le congrès a été annulé mais un maitre a prévu une surprise ! Rendez-vous à 14h pour en savoir plus !

à prévoir pour cette semaine :
*des images à découper : vieux catalogues, publicité, photos, cartes postales (en attente selon le retour en classe)

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